大力弘扬教育家精神 加快教育强国建设
1988年7月靖远师范毕业后，李玉田回到会宁乡村中学任教。当时，乡村教育资源严重缺乏，他一走上教学岗位，就成了一块最顶用的“砖”，主带语文，政治，兼带数学等科目，只要领导安排，他就义无反顾往上顶。他认真研究各科教材，充分发挥自己文化课学习扎实的优势，各门功课都能游刃有余地拿下，很快就成了学校的“全能型”教师。乡村十年的这些经历成了他宝贵的教育教学财富，不仅丰富了他的知识储备，拓宽了他的学科视野，而且极大地提升了他对教育教学工作的认知，让他领悟到为人师表在学生成长过程中的重要引领意义，坚定了终身努力钻研做一名好老师的信念。后来他经常回忆那段艰苦而充实的工作经历，觉得它成了自己高中语文教学教研取之不竭的宝藏。
“浇花要浇根，育人要育德”。担任班主任的30多年中，他教育学生宽严相济，坚持立德树人，倾情育人，经常对学困生进行心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。不偏爱任何一位好学生，也不放弃任何一位学困生，用一颗朴实的热心去关爱每一位学生。管理中创造条件和机会让学困生表现其优点，使他们品尝到成功的喜悦，博得了学生的信任，赢得了家长的赞誉。因其显著而独特的教育方式，他带哪个班，同级转学的家长千方百计要让孩子进他所教的班。所带班级多次被授予“白银市先进班集体”称号。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 在当今呼唤和弘扬教育家精神的新形势下，作为一名成熟教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。李老师清醒地认识到：一个教师要想走得更远，教学研究特别重要。一直以来，他严于律己，勤奋钻研，尤其1998年调到会宁四中后，凭着钻研探究的进取态势，他以最快的速度成为了学校语文教学教研活动的领军人物，引领和带动了整个语文组教师队伍整体素质的提升。从备课组长做起，一步一个脚印，扎扎实实地践行了一名教育工作者的初心。先后主持完成11项省重点课题，50多篇论文发表于《中学语文教学参考》《中国教育报》等报刊；主参编著作4部、教辅多套，出版专著一部。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”喊破嗓子，不如做出样子，37年来，他十分注重用自己的人格力量感染学生，严于律己，率先垂范。奉行“以文化人”，坚持以学生为本，唤醒学生的潜能。他一直践行着语文就是生活的理念，精心设计各种语文活动，提高学生语文学习的兴趣，激发学生的内驱力，使他们爱上语文、想办法学好语文。他辅导学生在省级报刊发表习作150多篇，指导学生在全国“叶圣陶杯”等大赛中，236人次获得一、二等奖，极大地激发了学生的作文兴趣，提高了学生的作文能力，奠定了学生坚实的语文素养。被聘为“叶圣陶杯”全国作文大赛复评评委。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为名师，充分发挥名师的引领示范辐射带动作用，指导中青年教师参加各种专业竞赛活动，取得了喜人的成绩，在他的帮扶下，这些老师脱颖而出，成为教学骨干和教学能手。
时光有故事，微光有力量！李玉田老师愿意自己有一桶水，一点一滴用心浇灌每一株“树苗”，滋养着他们舒展身心健康成长；李玉田老师希望自己是一只羽翼丰满的领头雁，带领着语文教师团队个性翱翔乐观进取。他将依托白银首席专家工作室这个平台，创造性地开展教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，一如既往奉献自己的智慧和力量。
