昨天我们学习了「人无远虑,必有近忧」,接下来看下面原文。
【子曰:“已矣乎!吾未见好德如好色者也。”】
孔子说:算了吧,我没有见过有人「好德」胜过「好色」。
想一想我们自己,「好德」还是「好色」?重视「德」有没有胜过重视一个人的「长相」?
也可能我们每个人从小到大,不同的阶段会重视不同的东西。小的时候,像婴孩时期,那些小孩子本能地会喜欢长得好看的叔叔阿姨、哥哥姐姐……
那么,长大了,这个青春期也可能「好色」更多一些;慢慢地如果修行了,知道修「德」了,意识到「德」的重要性了,一个人的相貌长得如何,好像变得就不那么重要了,好像他「内在的品德」会更重要。
也有的时候,我们知道,看人也不能只看长相,要交往……第一印象可能都是色的层面,是样貌、色相,穿着打扮,或者说开没开好车,有没有戴名表,有没有穿名牌儿……这些都是「色」的层面。
慢慢地,随着时间的流逝,我们认识一个人、评价一个人,他的性格、他的品德变得尤为重要,我们衡量一个人的标准,会从外在向内在的这个衡量进行转化。
那么,当时孔子跟弟子就强调了一下,其实「德」更重要。但是,绝大多数人都是「好色」更多一些,把「德」放到后面去了……
所以,他说这句话的时候,心情是不太好的,但是,是提醒弟子们「德」是胜过「色」的,我们要重视一个人的「德」胜过重视他的「色」。
以前学《论语》的时候,我们也讲过「三省吾身」,每天都要三省吾身,这是曾子的倡导,曾子也是孔子的好学生。
「三省吾身」就好像是给自己的心灵照镜子,我们平常出门前照镜子,是给肉身照镜子;一直反省、保持觉观,其实就是给我们的心灵、给我们的念头「照镜子」。
说一个人有「德」,他的「德」其实仔细剖析一下,就是由他的一个又一个的念头组成的,对吧?一个念头又一个念头……
如果平常总是善念多,这个人一定是个有「德」者;如果几乎没什么恶念,那简直是一位大德,所以,「慎德」其实就是「慎念」。
我们再看下一段,下一段是孔子在评价「臧文仲」这个人。
孔子虽然强调甚严,但是,弟子经常给他挖坑,总是问他,您怎么看这个人,您怎么看那个人……孔子又不能不评价,不能不回应,所以他就勉强说。
估计这个场景也是有人问到,问到孔子说「臧文仲这个人怎么样啊」?
【子曰:“臧文仲其窃位者与?知柳下惠之贤而不与立也。”】
孔子说:臧文仲啊,他是一个窃取官位的人,他明明知道「柳下惠」有贤德(才德兼备),但是呢,却不举荐他(不推荐柳下惠去做官)。
所以,孔子认为:如果我们有资源、有人脉、有权力,我们要倾尽自己的所能,去提拔才德兼备的人,因为让才德兼备的人处在高位的话,受益的是老百姓!所以不要怀着自私心、嫉妒心,只图自己的名和利,一定把自私和嫉妒全打掉,看到谁才德兼备,我们要大胆地重用他,不能重用的话,也要去推荐他,这是孔子的倡导。
然后,再下一段:
【子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”】
「躬自厚而薄责于人」,简单来讲,其实就是「严于律己、宽以待人」的意思,就是我们批评的时候,批评自己更狠一点儿,敢于拿自己开刀;对待别人的过失,轻微地提一下,让他知道就行。
也就是说,修行的重点在「修自己」,不在于修别人,要多挑自己的毛病,少挑别人的毛病。
也有大德讲过,说:我们要经常拿着放大镜去看别人的优点,要经常拿着显微镜去发掘自己的不足……
这句话讲得也特别棒!
以前在一个法师朋友圈看到的:「我们要经常拿着放大镜去看别人的优点,拿着显微镜去观察自己的缺点」。
——其实,就是孔子说的「躬自厚而薄责于人」,批评自己要更狠一点儿,别天天就盯着别人,好像自己很完美一样。
然后,孔子说:如果我们能够「严于律己、宽以待人」的话,「则远怨矣」,我们人缘就很好了,没有谁会不喜欢我们,或者是嗔怒我们、抱怨我们。
大多数的这种逆缘(嗔怒啊,抱怨啊,别人对我们的一些伤害啊),往往始作俑者是我们自己。就是我们对他人缺乏仁爱了,我们怎么对别人,别人就怎么对我们,我们对别人太苛刻了,于是别人也对我们很苛刻。
我们可能小心地或者不小心地伤害了别人,有意或者非有意地伤害了别人——就别人也回报我们以伤害。
所以,如果平常一直很小心、很谨慎地多找自己的毛病,多宽恕别人,指责别人的时候注意这个度(不要过度),那这个时候,我们积下的怨就很少,那么逆境也就很少了。
这句话挺好,我们读一下。
【子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”】
跟外人相处是这样,希望我们以后跟家里人相处,也是这样。
天天拿一个放大镜,就找我们家里的这些亲人(爱人或者孩子),找他们的优点,多赞美鼓励他们,向他们学习;拿显微镜整天挑自己的毛病,这样我们的家庭关系也会越来越和谐。
再看一段:
【子曰:“不曰‘如之何如之何’者,吾末如之何也已矣。”】
这一段指的是有一些弟子,孔子拿他也没办法。
孔子虽然是万世师表,是老师当中的典范和榜样,非常善于教导学生。但是,对于有些学生,孔子也是没办法的,也是无奈的。
哪些学生呢?有的学生「不曰‘如之何如之何’」,就是遇到什么问题都问老师,自己不知道动脑筋,也不知道想办法,什么什么都推给别人……那这样的学生,孔子就教导不出来了。
孔子很希望能开发学生的潜能,希望学生学会独立思考、独立解决问题。但有一些学生他就是不愿意思考,就是不能拥有解决问题的能力……
那孔子面对这样的学生的时候,就感慨说:唉,你天天自己不想想该怎么怎么办,什么都问我,「吾末如之何也已矣」,我可真的拿你没办法了。
就是说,有的时候碰到问题,我们自己先动脑想一想,有一些问题自己其实能想清楚、能想明白,每个人潜能是无限的,不要什么都那么依赖老师嘛。
今天就先学到这里。
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