美本公然鼓吹“男女有别”,失衡比例的背后有多少流泪的理工男!

教育   2024-11-28 18:38   上海  
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在留学圈,总是盛传这样的留言:

布朗耶鲁“偏爱”男生,MIT卡梅青睐女生。


美本申请“性别录取差异”一直是很多同学家长都非常关注的话题,毕竟每年总能看到同等背景的申请者,女生录取而男生惨遭脆拒的故事。


留学圈是不是真的“阴盛阳衰”?美本录取真的存在“性别歧视”吗?女生申请理工科真的更有优势吗?哪些学校对男生/女生有明显偏好?


根据TOP30院校公布的2023-2024CDS数据来看,入学男女生的比例确实存在着失衡的现象。



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男女生在校比例


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加州大学洛杉矶分校

女生占比64%,较男生高出28%

乔治城大学

女生占比61%,较男生高出22%

北卡罗莱纳大学教堂山分校

女生占比62%,较男生高出24%

 

杜克、UCB、UCSD、佛大、UT、NYU等Top30院校里入读的女生比例也比男生高出超10%;当然也有例外,Caltech的男生入读比例比女生高出16%,给男生稳稳的偏爱。不过比例多,并不意味着申请要更加轻松。

 

男女生申请录取率


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从录取率来看,8大藤校中普林斯顿大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学男女生申请者录取率几乎一致,耶鲁大学、布朗大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院男生的录取率要比女生相对高一些,尤其是布朗大学直接高出2个百分点;康奈尔大学在录取率上看起来要对女生申请者更加友好。

 

除布朗大学外,埃默里大学也更爱录取男生,男生录取率较女生录取率高出2.42%。


但纵观Top30院校的录取率,大部分美国院校确实会对女生有所偏爱:

麻省理工学院

男生录取率3.63%,女生录取率7.05%,相差3.42%

加州大学洛杉矶分校

男生录取率7.42%,女生录取率10.03%,相差2.61%

加州大学伯克利分校

男生录取率9.08%,女生录取率13.96%,相差4.88%

密歇根大学安娜堡分校

男生录取率16.07%,女生录取为19.80%,相差3.73%

卡耐基梅隆大学

男生录取率9.21%,女生录取率14.64%,相差5.43%

加州大学圣地亚哥分校

男生录取率21.01%,女生录取率28.18%,相差7.16%

德州大学奥斯汀分校

男生录取率24.51%,女生录取率33.48%,相差8.97%

 


女生申请理工科果然占优势?



这里我们把上述几个录取率较高的学校重点提出来,UC三所分校和UMich、UT中女生申请人数基本都远高于男生,申请基数大自然录取的量也更多。


MIT、CMU这两所老牌顶尖私立理工牛校,从男女生的录取人数上看,其实并没有太大的差距,但是因为申请人数差距实在太大,女生申请者要远少于男生,导致录取率也随之出现了很大的差异。



MIT的招生办主任曾在接受《华盛顿邮报》的记者采访时表示过——“只有当申请我校的男女生数量相当,而录取率仍是女高男低时,才说明这种优势确实存在。事实上,申请我校的女生数量远不及男生,而这些女生自主择校的意愿更为强烈,相对而言质量也就更高。”


在老旧的思想里,女生是不适合学习理工科的,是“后继无力”的,但科学研究已经证明,从生理上女性的数学能力和男性并无差别,而且选择了理工科的女生往往主观能动性更强,更能让招生官发现学习潜能。


例如在一众否定和质疑声中,L学姐就凭借自己的努力打破了“刻板印象”,最终拿到了UCB工程学院的录取。

学校并不是很主攻理工类的课程,自己找资源自学AP微积分、额外学习理工课程来增加理工科的基础;

挑战更高阶的数理国际竞赛;

参加学校机器人社团,成功当上该社团历史上的第一位女性Leader;

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如何把“性别歧视”转化为“性别优势”



 了解专业偏好 


通常来说,大学是希望均衡新生的性别数量的,这不仅仅体现在整体的录取人数上,也要具体到每个学院和专业。比如从客观上来说,喜欢理工科的男生确实比女生要多,为了实现平衡,录取天平确实会有意识地向女生倾斜一些。


因此,对于还处在专业方向不确定阶段的同学来说,女生选择STEM专业、男生选择文社类、艺术类专业确实是会在某种程度上增加申请的竞争力。


不过,我们还是建议大家跟随心里真正的爱好,不要刻意迎合录取率,因为发自内心的喜欢驱动的专业探索,展现出来的形象是完全不同的,相信招生官也能感受得到。


 树立突出的个人形象 


无论选择什么专业,如何打造自己的申请形象才是最关键的。对于美国大学的招生官来说,他们希望学校里的学生呈现出多样性,所以从挑选候选人的时候就会寻找令人“眼前一亮”的学生。例如,男生申请理工科,就最好避免“typical Asian STEM boy”的形象。


被CMU录取的Jeremy学长就是这样一个“非典型理科生”。

从小对航模、飞行器感兴趣的他虽然选择了理工科作为自己专攻的领域,但是却没有放弃自己在文社科上的兴趣,对于政治、历史、哲学他都有自己的见地。

而且,他在模拟联合国这个活动上投入了很多时间和热情,这段经历全方位的展示了他的国际视野、全球公民与社区意识、口才、思辨能力等等,对于招生官来说,这样一个立体的形象无疑是比扁平的“nerdy”更有吸引力的。

👉点击了解更多Jeremy学长申请故事


美国大学招生天平到底如何倾斜?

同一所学校、不同专业的录取率是否差异明显?

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