同一个班级,同一个老师,真正拉开孩子间差距的是这6个关键!(家长都读一读)

教育   2024-11-05 21:42   湖北  
来源:教师营(jiaoshiying365)
大家好,我是梅老师。
“望子成龙,望女成凤”,是每个家长的心愿。
身为父母都希望孩子成绩好,成为一个优秀的人。
但同在一个班级,教是一样的教,为什么孩子之间差距这么大?
其实,真正拉开孩子间差距的是这6个关键。
孩子是否高度自律
罗斯福曾说:“有一种品质,可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”
一个人有多自律,才有多优秀。
四川高考700分学霸梁钧天,在谈到取得高分的技巧时,他说:
“玩耍学会控制时间,学习时全心投入,把每次考试当成一场普通考试。”
没有谁的成功,完全来自运气和天赋。
梁钧天在学习上特别自律,不管是课堂听讲还是课后自己学习,他都会全身心地投入学习状态,做到高效学习。
周末的时候,同学都回家了,他还留在学校学习。
就连所谓的“玩手机”,也只是通过手机看科普类视频。
一分耕耘,方有一分收获。
所有优秀的背后都是苦行僧般的自律。
只有坚持不懈,只有自律到极致,才能收获甘甜的果实。

孩子是否养成好习惯
著名教育学家叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”
习惯伴随人的一生,好习惯受益终身,坏习惯终生遗憾。
重庆学霸谢欣颖,高考726分,创三元及第。
谢欣颖的爸爸说:“从小养成一个好习惯很重要。”
谢欣颖的习惯有多好?她每天晚上九点半前必须睡觉。
从一岁开始就阅读,从小学一年级开始便独立写作业……
妈妈对她说:“做事情要做就一定要做好,学习和玩耍都要一心一意。”
因此,谢欣颖养成了独立学习、做事专注的好习惯。
正是这些从小培养的好习惯,才让她越来越优秀。
一位教授说过:“哪怕孩子天赋再高,也会被坏习惯压垮。相反,拥有好习惯的孩子哪怕基础差一些,也有机会一飞冲天。”
人生不过是无数习惯的总和,种瓜得瓜,种豆得豆。
好习惯,才是孩子最大的软实力。
父母是否重视陪伴
一位心理学家说:“大人常常忘记一个简单的道理——既然把孩子生下来了,那就应该为他们挤出时间。”
多少父母忽视了陪伴,错过有效抚养孩子的黄金时期。
《人民日报》曾发文指出:“教育好孩子,是父母一生中最重要的事业。无论父母赚多少钱,取得多大的荣誉,都比不上教育好自己孩子的荣光。”
奥巴马曾在公开场合说:“我不会做一辈子的总统,但我一辈子都要做一个好父亲。”
即使工作再忙,奥巴马也从来没有缺席过任何一次女儿的家长会。
他会亲自带女儿去书店,亲自给她读睡前故事……
在女儿成长的路上,他一路陪伴,伴她去实现自己的梦想。
有句话说得好:“再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。”
父母用心陪伴,才是孩子最需要的教育。
父母精心陪伴,使孩子如虎添翼、展翅高飞。
为人父母,无论多忙,也请抽出时间陪陪孩子。

父母是否严格管教
法国教育家卢梭曾说:“你知道用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸之人吗?那就是对他百依百顺。”
父母爱孩子是人之常情。
但是,凡事都有个度,过度即是伤害。
溺爱是害,纵容是害,不管不骂不罚培养不出优秀孩子。
正如曾国藩先生所说:“舍不得让孩子吃苦,就别埋怨他不成器。”
校园之外没有温室,长大之后没有儿戏。
与其等孩子将来被社会敲打得头破血流,不如从小就严格管教孩子。
复旦大学钱文忠教授曾发表过一篇演讲,他说:
“教育里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。
孩子毕竟不是成年人,孩子还必须管教、必须惩戒,必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的,学习绝不仅仅是快乐的。”
教育是一项严肃的事,严格管教才是对孩子人生的负责。
以严为爱,孩子奋发图强。
父母是否树立好榜样
作家列夫·托尔斯泰说过:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上。”
父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。
孩子的未来,藏在父母的言传身教中。
东晋时期有一位著名的宰相叫谢安。
他出身名门世家,才华横溢。
有一天妻子跟他发牢骚:“人家都说你学富五车,满腹经纶,可你怎么就不好好教你的孩子呢?”
谢安说:“我怎么不教育孩子,我日常的行为言表就是对他最好的教育。”
父母是孩子永恒的生命范本。
你想让孩子成为怎样的人,你就应该先成为那样的人。
言传身教,身行一例,胜似千言。
为人父母得先做好自己,才能培养孩子。

家校是否有效配合
原北京四中校长刘长铭坦言:“凡是家长不与学校老师配合的,结果往往都是悲剧。”
有些家长也许会觉得,教育孩子就是老师的责任。
以为把孩子送到学校,老师就要全权包办孩子的一切。
也有些家长总是不信任老师,一发现孩子退步就怪老师不会教,一发现孩子“受委屈”就质问老师。
家长若不能好好配合老师,老师又怎么能全心教好孩子?
无论学校承担多少责任,该家长教的老师教不了。
教育最需要的也不是家长的责怪和质疑,而是安静的支持。
有人这样形容家长和老师两者之间的关系:
“老师和家长,就像两支船桨,必须方向一致,共同出力,才能让孩子向着我们期望的方向驶去,顺利到达成功的彼岸。”
老师教书,家长育人。
最重要的就是相互配合、相互支持。
只有家长与老师、家庭和学校的有效配合,才能培养出成功的孩子。
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