中小学教师资格考试解题技巧说明

教育   2024-09-09 07:31   广东  
中小学教师资格考试笔试单科考试时间为两个小时。考生在解题时应按照试题顺序作答。无论考什么科目,试卷规律都不变:前面的题目相对比较简单,难的题目都在后面。如果颠倒顺序答题,往往会出现因小失大的情况,得不偿失。例如笔试科目一《综合素质》,曾经有考生担心作文写不完,考试的时候先写作文,结果考试时间快要结束了还没写好作文,最终弄得一塌糊涂,考试成绩令人失望。建议小学和幼儿园教资考生预留40分钟写作文(800字以上),中学教资考生预留50分钟写作文(1000字以上)。另外,提醒大家注意:作文是开放性的主观题,不要求考生从教师的角度构思。如果局限于教师圈子,难免会犯下生搬硬套的错误。教资笔试的写作题如同高考语文卷的作文题。考生可从任意角度进行构思。不求尽善尽美,但求问心无愧。

《综合素质》材料分析题答题模板
关于职业理念和教师职业道德规范的材料分析题,回答格式主要为“理论+解释+材料中的具体行为分析”。答题模板主要有以下三类。
① 该老师的教学行为践行了素质教育观(学生观、教师观或教师职业道德规范)的具体要求,是值得肯定的。首先......其次......最后......
② 该老师的教育行为违背了素质教育观(学生观、教师观或教师职业道德规范)的具体要求。首先......其次......最后......
 ③ 材料中,该老师的教育行为需要一分为二来看待,他最初的教育行为是符合学生观(教师观、素质教育观或教师职业道德规范)的要求,其后做法不恰当。首先......其次......最后......


教学设计答题模板
一、教学目标(三维目标)
1. 知识与技能目标:掌握/理解/了解......知识/技能。
2. 过程与方法目标:通过小组讨论/课堂练习/实践......培养学生合作探究/创新/动手能力。
3. 情感、态度与价值观:激发/培养学生......兴趣/感情。
二、教学重点和难点
1. 教学重点:掌握......
2. 教学难点:理解......
三、教学过程
1. 导入:
2. 新授:
3. 巩固:
4. 小结:
四、板书设计
五、教学反思

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