今年是全国人民代表大会成立70周年，也是全过程人民民主重大理念提出5周年。近日，长宁区十七届人大常委会召开第二十三次会议。
为促进公民有序政治参与，宣传人民代表大会制度，会议作为“走进人大·走近人民代表大会制度”主题活动之一，特邀10位市民代表以及上海市延安中学、上海市仙霞高级中学的10位“苏河小宁”旁听会议。“苏河小宁”近距离感受人民代表大会制度的神圣庄严，体会全过程人民民主的生动实践。
会议期间，“苏河小宁”旁听了区政府关于财政预算绩效管理情况的报告、区政府关于国有资产管理情况的综合报告和行政事业性国有资产管理情况的专项报告、区政府关于“两旧一村”改造工作情况的报告、区政府关于落实《上海市就业促进条例》执法检查情况的报告以及区政府关于代表议案阶段性推进落实情况的报告等。
会后，区人大常委会主任戴骅与“苏河小宁”亲切交流，并勉励学生代表矢志追求、接续奋斗，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养家国情怀和担当意识，更好地成长为党和人民需要的栋梁之才。“苏河小宁”还参观了长宁区人大常委会预算联网监督系统演示和全过程人民民主重大理念的长宁区基层探索实践展。
一直以来，长宁区始终注重拓展和健全儿童参与机制。通过此次“走进人大”的旁听与参与，“苏河小宁”更好地了解人大如何履职，体会人大代表如何行使权力，理解了民主与法治的关系，在实践中感受人民代表大会制度的深厚底蕴与时代活力。
“苏河小宁”感想感悟
这次“走进人大”让我们对全过程人民民主的认知从书本迈入了现实。会后，戴骅主任从主席台下来，询问我们的旁听感悟，反复强调未来是属于青年的，激励我们砥砺前行。作为青年，我们肩负时代责任，应该志存高远，为社会输入朝气，输入创新。作为社会的一员，我们也应该坚持并积极参与全过程人民民主，共创美好长宁。
——陈馨妍（上海市延安中学）
在预算联网监督系统演示中，我了解到了系统的概况、建设历程和未来规划，深刻认识了人大履行预算监督的重要职责。我们还旁听了区十七届人大常委会第二十三次会议，了解了长宁区公园城市建设的进展情况和主要做法，政府部门在专题询问中对人大代表提出的问题做了具体阐释并提出具体措施，这让我对长宁区未来的绿化建设充满了期待。
——朱芊桥（上海市仙霞高级中学）
通过此次活动，我了解了全过程人民民主在长宁的实践，切身感受了人大在践行全过程人民民主中的负责和认真。诸位代表的问询和政府部门的答复始终站在人民立场，从改善人民生活的角度出发，提出了切实具体可行的方案和计划，真正做到为人民服务。听到戴骅主任关于“你们是祖国的未来”的期许时，身为共青团员，我更加深感这一身份的光荣和责任，更加坚定了要努力学习报效祖国的决心。
——户思涵（上海市延安中学）
非常荣幸可以来到长宁人大机关，常委会审议议题严肃认真、宪法宣誓庄严肃穆，在参观预算联网监督系统和全过程人民民主展板过程中，我感受到了我们长宁区的民主是实实在在、真真切切的。这次活动我印象最深刻的是代表们对政府部门的提问和建议，各个政府部门都做到了有问必答、字字落实。他们认真负责的态度，使我受益颇深，真正体验到了全过程人民民主。
——蔡欣妮（上海市仙霞高级中学）
在参加活动前，我了解到1991年市九届人大四次会议首次设置市民旁听席，为公民了解人大工作，知晓政务政情，有序政治参与提供了平台。所以，我满怀着憧憬参加了此次“走进人大·走近人民代表大会制度”活动，旁听了长宁区第十七届人大常委会第二十三次会议，了解了长宁区正开展公园城市引领示范区建设，感受到了区人民政府为民办实事，不断提升人民获得感和幸福感。在庄严的国歌声中，我深刻理解了人民代表大会制度保障人民当家作主的内涵。在今后的人生道路上，我更要积极主动行使监督权，书写无悔青春的绚丽华章。
——周静萱（上海市延安中学）
在前往区人大之前，我对人民代表大会制度的理解仅限于它是人民民主的体现。当我此次亲身参与其中，才深刻了解了全过程人民民主的真正含义。会议中，我们不仅见证了长宁区副区长的表决通过全过程，还体验到了审议议题流程的庄重。这次经历让我更加坚信，人民代表大会制度是真正属于人民的制度，确保了人民能够通过各种途径参与国家和社会的管理。
——沈筱苗（上海市仙霞高级中学）
下一步，长宁将持续培养儿童参与意识，提高小“宁”参与全过程人民民主基层实践的成效，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养家国情怀和担当意识，更好地成长为党和人民需要的栋梁之才。
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