教育融合电教实验
课堂绽放智慧之花
——淄川区电教实验教学工作会
在我校双泉校区举行
为进一步加强实验教学工作，切实提升实验教学质量，提高交互式在线教学系统赋能教育教学高质量发展的作用，11月7日，淄川区电教实验教学工作会在淄川经济开发区双泉学校召开。
会议中，淄川经济开发区实验学校的张倩老师进行了题为《实验激活教学活力，探究指引课堂方向》的发言，主要交流了学校实验开展情况及重视原因。学校和教师重视实验教学的开展，学生在实验课堂上才能获得更多的探究经验，有更高的学习兴趣。
淄川区磁村中学的谢新颖老师交流了学校实验室的规范管理，学校制定了严谨的实验室管理和使用制度，明确实验室教师职责和学生规则，学习应急处理措施并进行了应急演练，记录好仪器的使用情况，有明确的实验申请流程，做好各项台账，清晰、条理、高效的实现了实验教学的管、教、学。
淄川中学初中部的李鹏老师讲述了如何用数轴验证有理数加法的合理性，并在课后进行了反思，再具体实施的过程中要以评分细则为基本要求，以课标为基本理念，以学生课堂为中心，以实验操作为核心要素。
淄博外国语实验学校的周萌老师交流了《人地和谐，兴利除弊——都江堰模拟实验》的相关内容，和老师们分享了实验说课的参赛经验，参会的老师们受益匪浅。
淄川区教学研究室徐鑫老师给大家展示了3D仿真实验室，为学生开展自主实验和创新实践提供开放的共享平台，加强教师们对仿真实验教学的全面认识。
淄川区教学研究室耿冲老师以实验教学对学科的重要程度，梳理了交互课堂的工作，鼓励老师们积极参加业务比赛，促进自身成长。
淄川区教研室田福深主任做了总结发言，他指出教学中实验工作的重要性、各项工作的联动性，要重视并积极参与各项活动，努力将动手实践和理论学习学习融为一体，全面提升自身的学科素养和教育教学能力，从而切实有效地促进学校的实验教学工作的深入开展。
实验教学是提高教学质量的重要条件，也是培养学生实践能力和创新能力的重要保障。通过本次会议顺利召开，各学校分管领导和实验教师将增强责任担当，统一思想认识，共同推动实验教学工作的不断进步与发展。
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美好发生 幸福成长
摄影|翟陈芳羽
编辑|张颖
一审一校|张倩
二审二校|张颖
三审三校|齐栋
