掌握常规新细则 明晰工作新方向——漳平附小开展教学常规管理培训

文摘   2024-09-14 18:33   福建  

掌握常规新细则

明晰工作新方向

漳平附小开展教学常规管理培训


     为规范教学常规管理工作,深化课程教学改革,提高教育教学质量,近日,漳平附小组织全校教师通过集中学、组内学、自主学的方式,认真学习了《福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见》(闽教基〔2021〕50号)文件精神,并分学科开展了义务教育课程标准培训。



解读文件


     各教研组进行了分散学习,细致解读文件精神。

语文组

     林笑丽老师带领全体语文教师认真学习了新修订的《漳平市小学教学常规管理实施细则》。她针对语文学科,从课前准备、课堂教学、作业、辅导、评价、教研、督查指导等方面进行深入细致的解读,并结合本校的实际情况做了具体要求。 

新教材解读

     陈怡艳老师开设了《统编修订版教材编排突出特点解读和教学建议》专题讲座。这场讲座犹如一场知识的盛宴,为老师们深入剖析了修订版教材呈现出的五个新气象,并提出相关的教学建议。

     通过这次学习,全体语文教师对自己的教学工作有了更清晰的认识和更高的要求,看到了教材的新变化和新方向。相信在这些新气象的引领下,我们的教育将迎来更加美好的未来。

数学组

     数学教研组长陈金兰从备课、上课、作业布置及批改、辅导、考试、教研等方面进行了培训,重点强调教师要依托课堂,紧抓核心素养,完善教育教学工作,不断提高专业素养水平,让学生成为课堂上的主体,真正做到让学生学有所成。

     副校长苏春东做活动总结,提出要加强教学常规管理,实现常规管理的规范化、精细化,提高课堂实效。要求各位老师踏踏实实做好教学常规工作,向下扎根,打好教学基础,才能有更多的收获。

综合组

     综合组组长魏碧霞结合《指导意见》30条细则进行解读,明确了教学常规是教师从事教学工作应当遵循的基本规范,要把落实教学常规与推进教学改革结合起来,努力探索跨学科教学,整合不同学科的内容、方法和育人功能,逐步实现学科融合渗透,为学生多角度观察、多维度探究创造条件。

     校务委员兼教务处主任林光平做活动总结。他要求全体综合组教师要结合新细则制定详细的教学计划,把握时间节点,以提高教学质量为目标;重视集体备课,积极探索学业评价,努力提升个人业务能力,并做好公开课、示范课材料汇编工作。

课标测验

     会后,各学科还结合义务教育课程标准开展了集中复习、研讨活动。为了检验培训效果,确保每一位教师都能准确理解新课标的要求,学校特别安排了新课标线上测评。通过这一环节,教师们不仅复习巩固了所学知识,还在实际操作中加深了对新课标的理解。



     此次集中培训和线上测评,老师们领会了《指导意见》文件要点,提升了对新课标的理解和把握,做细、做实教学常规,为新学期的教学工作打下了坚实的基础,努力提高课堂教学效率,促进教育教学质量的提升。。



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整理:魏碧霞

审核:庄琳芳

监制:陈毅人

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