“双减”专栏||鄂托克前旗“三个课堂”：云端共研，探索数学之美
2024-10-16 21:42
内蒙古
为了进一步落实“双减”政策，2024 年 10 月 16 日，鄂托克前旗的教育领域迎来了一场别开生面的“三个课堂”教学活动。本次活动以“求一个数是另一个数的几倍”为课题，由鄂托克前旗上海庙学校的边艳艳老师执教，其他学校则通过线上方式积极参与听评课。![]()
活动在刘娜老师的主持下拉开帷幕。边艳艳老师首先布置任务一，鼓励学生用自己喜欢的方式解决问题。这一任务激发了学生们的创造力和主动性，他们纷纷运用不同的方法来求解。有的学生采用画图的方式将抽象的数字关系转化为直观的图形；有的学生则通过列算式的方式进行计算。随后，学生们积极分享各自的方法，课堂氛围十分活跃。一位同学自信地走上讲台，展示自己精心绘制的图形，并且清晰地解释了自己的解题思路，赢得了大家的阵阵掌声。
接着，任务二开启，边老师通过三个练习题，引导学生深入思考，探索规律。学生们认真作答，逐渐在解题过程中发现了解决这类问题的关键。他们意识到可以通过除法运算来求一个数是另一个数的几倍，并且建立起了解决这类问题的模型。
授课完毕后，边艳艳老师进行了说课和反思。她详细介绍了自己的教学设计思路、教学方法以及在教学过程中遇到的问题和改进措施。接着，第三小学、第五小学、城川小学的老师们通过线上平台进行评课。老师们对边老师的教学给予了高度评价，认为她的教学目标明确，教学方法得当，能够有效地引导学生进行思考和探索。同时，老师们也提出了宝贵的建议。
最后，教研中心刘艳荣主任进行了精彩点评。她充分肯定了边艳艳老师的教学成果，认为这堂课教学内容丰富，教学方法新颖，能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。同时，刘主任也提出了一些建议，希望老师们在今后的教学中能够更加注重培养学生的创新思维和实践能力，不断提高教学质量。
此次“三个课堂”教学活动，为鄂托克前旗的老师们提供了一个交流学习的平台，也为学生们带来了一场精彩的数学盛宴。通过线上参与听评课，不同学校的老师们能够相互借鉴、共同进步，为推动鄂托克前旗的教育事业发展贡献力量。
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供稿：申佳宁
初审：褚 娜
二审：高 伟
终审：李亚亚
