为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真做好高校思政课建设常态化监测工作，规范和指导高校思政课教育教学，提高思政课的针对性和吸引力，省委教育工委、省教育厅开展2024年度全省高校秋季学期思政课“大听课 大调研”工作。
10月16日至18日，以河南理工大学马克思主义学院院长郑小九为组长的第十一调研组先后前往南阳师范学院、黄淮学院、南阳理工学院、河南工业职业技术学院、南阳医学高等专科学校、驻马店职业技术学院、南阳农业职业学院、南阳职业学院、南阳科技职业学院、南阳工艺美术职业学院等10所高校开展了听课调研活动。
活动前，第十一调研组高度重视、精心组织、周密部署，制定了合理的听课任务和路线安排，设计听课记录表、学生访谈记录表，收集听课调研对象课表，熟悉各高校课程设置与学生情况，以确保听课调研活动成效。
活动期间，调研组专家在教育部系统中以随机抽取的方式，分别听取了10所高校的两门思政课。
在南阳师范学院，调研组听取了两位教师讲授的思政课。两位授课教师教学准备充分，教学设计合理，教学基本功扎实，学生课堂参与度高，课堂气氛活跃。调研组专家就如何围绕教育部统编课件丰富教学内容和开展案例教学，提出了意见和建议。
在黄淮学院，调研组随机听取了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课，充分肯定了两位教师对教学内容的把握、教学设计的构思和学生听课的关注。
在南阳理工学院，调研组专家采取随机推门听课的方式，分别听取了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课和马克思主义基本原理课。两位授课教师在课堂上展现了扎实的专业功底和出色的教学能力，通过严谨的逻辑、清晰的表达，以及现代化的多媒体教学手段，将党的二十届三中全会精神巧妙融入课堂，实现了理论与实践的紧密结合。
在南阳科技职业学院，调研组采取随机抽取、推门听课的方式，先后听取了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课和思想道德与法治课，调研组认真记录了课堂情况，对授课教师的教学目标达成情况、教学互动开展情况等进行了深入了解，并就课堂组织教学案例时效性提出了针对性意见和建议。
在南阳师范学院听课
在黄淮学院听课
在南阳理工学院听课
在驻马店职业技术学院听课
在南阳农业职业学院听课
在南阳科技职业学院听课
在河南工业职业技术学院，调研组对教学秩序、师生精神面貌、课堂氛围、实践活动等方面给予了高度评价和充分肯定，并对教师用好用活《教学要点及参考资料》，对思政课教学和案例选用、注重史论结合等方面给出了意见和建议。
在南阳医学高等专科学校，调研组专家对两位教师的授课情况进行交流反馈，一致认为两位教师的授课逻辑严谨、表达清晰、贴合生活、实现了“教”与“学”同向同行。尤其是结合行业特点，将红医文化元素融入思政课教学，提升了思政课的吸引力和实效性。
在驻马店职业技术学院，调研组专家分别对两位教师的课堂教学整体情况进行了点评和指导，重点就如何用教育精神感悟学生，如何系统性看待问题，如何用辩证思维开展教学，如何利用好《教学要点及参考资料》等与授课教师进行了深入交流，并提出具有针对性的意见和建议。
在南阳农业职业学院，调研组对教师的课堂导入、教学设计、教学内容讲解、教学重难点把握、课堂互动等方面给予反馈，并提出了建议。
在南阳职业学院，调研组专家对两位教师的教学内容、教学方法、教学设计、案例运用、教学效果及学生的学习状态等方面给予了充分肯定，同时详细询问了该校集体备课制度的实施情况，以及《教学要点及参考资料》的使用情况，并就党的二十届三中全会精神融入思政课等问题，提出了相关意见和建议。
在南阳工艺美术职业学院，调研组专家对教师的教学设计、案例运用、板书设计、教学语言、师生互动等进行了点评，并就《教学要点及参考资料》的使用提出了相关意见和建议。
在南阳师范学院现场反馈
在黄淮学院现场反馈
在河南工业职业技术学院现场反馈
在南阳医学高等专科学校现场反馈
在驻马店职业技术学院现场反馈
在南阳农业职业学院现场反馈
在南阳职业学院现场反馈
在10所高校调研时，调研组走进学生群体，通过现场在线发送问卷与面对面访谈的形式，悉心倾听他们对于思政课教学的声音与期待，了解思政课的实践与学分落实情况，以及学生们对于思政课的满意度；同时重点了解教师对《教学要点及参考资料》的实际使用情况，收集学生对于如何改进《教学要点及参考资料》的意见与建议。
在黄淮学院访谈
在河南工业职业技术学院访谈
在驻马店职业技术学院访谈
调研结束之际，调研组及时召开碰头会，总结经验，提炼亮点。经过此次“大听课 大调研”，调研组形成了以下两点经验总结：首先，各高校在思政课建设上均表现出高度的重视与积极的探索，为思政课的发展奠定了坚实的基础。其次，各高校在思政课建设上依托地域优势呈现出各自的亮点与特色，丰富了思政课的教学内容与形式。
针对调研中发现的问题，调研组也提出了相关建议：一是要持续提升质量，坚持内容为王，增强思政课教学的学理性和实效性；二是结合行业特征，深入挖掘并突出地方特色，打造具有独特魅力的思政课品牌；三是加强创新，不断探索新的思政课教学思路和方法，以满足青年学生对高质量思政课程的需求。
本次“大听课 大调研”是贯彻落实党的二十届三中全会精神，以及习近平总书记关于思政课建设的重要指示的有力举措。调研组深入课堂一线，随机推门听课，走到师生中间，现场反馈、指导，促进思政课教师互动交流、学习提升，有效提升高校思政课课堂教学质量。各高校将以此次活动为契机，根据调研组专家反馈的意见和建议，狠抓落实整改，切实增强思政课的针对性和吸引力，牢固树立“思政课是教育第一课”思想，高效统筹教育教学资源，开好办好思政课。
点击图片查看精彩内容
点击图片查看精彩内容
“大听课 大调研”↓↓↓
