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1、海顿《f小调行板与变奏曲》-Andante with Variations in f Minor Op·83
小编随谈：
看海顿《f小调行板与变奏曲》中首创“双主体变奏”，在对比和竞争中做到统一性和乐曲丰富性
《f小调行板与变奏曲》，作为海顿最成熟的、演奏最广泛的作品，同主音大小调的交替使作品和声色彩更加丰富，变奏之间的衔接过度巧妙，没有明显的界限。这首作品中海顿首创了“双主题变奏”，由同主音大小调即F大调和f小调循环出现，两个主题相辅相成，仿佛情绪的明暗两面，两个变奏之间少有联系但相互影响且相辅相成，两个主题之间由于主题内容的不同以及调性色彩方面的不同，充满了对比与竞争，正是这一特性使双主题变奏的写作手法更加丰富，主题Ⅰ与Ⅱ交替出现构成主题，然后还有变奏一，变奏二以及终曲共四个部分。
在主题Ⅰ中，乐段是一个平行双句体结构的转调乐段，首次出现的a乐句是一个以附点十六分音符为核心动机，在小调的色彩下如同忧伤的叹息，左手的八分音符如同仪仗队沉重的脚步，渲染出乐曲悲伤的气氛，见图1（a），在主题Ⅱ中，乐段是一个非方整型平行双句体结构，其中乐句以半音上行的四分音符加八分音符音型为开始，中间结合连续的三十二分音符进行，其分别为三十二分音符的七连音音型与环绕辅助音型，见图1（b）。海顿将两个不同色彩的主题引出了多达数十种风格、特点各不相同的一系列变奏，旋律主题贯穿全曲，即使在一些和主题差异性较大的变奏乐段，海顿也利用稳定的调性和曲式结构将其统一起来。
图1.海顿《f小调行板与变奏曲》中的两个主题
2、柏辽兹《浮士德的沉沦》
看《浮士德的沉沦》中，柏辽兹是如何跨越交响曲与歌剧的界限，将两者融为一炉
柏辽兹并不只聚焦于以歌剧为代表的传统戏剧性音乐体裁，他试图将“音乐戏剧”的内容纯化，尽力剥离出音乐以外的其它元素，此外，柏辽兹将歌剧中具有文本内容，即歌词的人声咏叹调与宣叙调与管弦乐融为一炉，以此诞生了新的戏剧性音乐体裁-戏剧传奇。《浮士德的沉沦》作为一部戏剧传奇体裁的作品，是脱胎于歌剧体裁的新体裁的实践。《浮士德的沉沦》跨越了交响曲与歌剧的界限，将两种音乐体裁融于一炉，是独立于歌剧之外的另一种音乐戏剧体裁，具有极强的创新性。在体裁的创新上，《浮士德的沉沦》与传统歌剧完全不同，在作品本体内容中，柏辽兹并没有设定任何的演出要求与舞美要求，仅仅通过器乐与人声的合作以及歌词文本，便将一部戏剧以近似一场音乐会的形式表现出来，可以说，这是对音乐戏剧性表现力的大胆创新与实践。
这一整部作品中，柏辽兹采用主题旋律发展的重要创作手法，从音乐的角度通过在不同场景中对主题旋律的发展来增加听众对每一个场景内容的理解，并通过主题旋律的再现使得不同场景间的音乐相互之间有所呼应，增强了戏剧性，把整个故事表现的更加波澜起伏。这些旋律素材有“自然主题”，由开头短短的前八个小节的旋律便构成；也有“拉科齐主题”，出现在场景三中，柏辽兹在管弦乐片段《匈牙利进行曲》中使用了匈牙利民谣《拉科齐之歌》中的一段旋律即作为这个音乐选段的主题旋律素材等等，也有“布兰德尔主题”“催眠主题”“妖精主题”“思念主题”等等，柏辽兹的旋律素材创作与使用都是建立戏剧中的情节发展与人物刻画之上，从而不断推动，不断发展。
图2.柏辽兹《浮士德的沉沦》中主题旋律的素材举例
3、柏辽兹《田园曲》-Villanelle
看柏辽兹《田园曲》中基于和声思维支配而产生的旋律
歌曲旋律的创作通常有两种方式：其一，先写作旋律，再为其配置和声。其二，基于和声思维支配而产生旋律。柏辽兹作为著名的和声大师，其中期以后的许多歌曲创作通常表现为后者。其要领是：声乐部分的旋律，因为受非常规的和声衔接的牵引，使旋律线呈现出调性游离，给人一种突兀的色彩幻变感。
《田园曲》是柏辽兹在中晚期创作的艺术歌曲，凝结了他歌曲创作的精华，也是体现他旋律运行受和声牵引的典型。这是一首欢快的曲子，从A大调开始。谱例中这一短小乐句的和声进行见图3，单纯从旋律上就可清晰地看到所对应的和声痕迹，特别是前乐节的旋律明确突显出主和弦与属和弦的交替，其音响意绪安详平稳。而后乐节的末端（8-11小节），旋律骤然出现了一个持续的降六级音（f）,给人一种意外的突兀感。这一突兀感是基于令人意外的和声衔接而造成的。首先是第8小节第二拍，作曲家运用了等音（bb=#a）提供了一个减三和弦，它是A大调二级和弦的导和弦（vii7/ii），但之后它没有紧接人们所期待的二级和弦，而是意外地引进降二级和弦（bII），A大调音阶本没有这一音级，但作曲家却要强行引入“那波利和弦”（即降二级大三和弦），由此导致旋律音#f必须下降半音变成还原f，以适应“那波利和弦”，这样一种意外进行便营造了意外的和声效应。这表明，旋律音的临时突变是基于特殊的和声要求的，其音响表象给人一种突然离调的跌宕感，这是一种情绪恍惚的音响象征。
图3.《田园曲》第3-12小节
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