【教育动态】以“视”关怀提质量 以“导”助力促提高——县教学研究室视导实验高中高三教学工作

政务   2024-11-28 21:28   山东  


11月27日,县教体局高中教学研究室相关领导带领全体教研员视导莘县实验高中高三教学工作,各高中业务校长、高三年级主任及各学科骨干教师参加视导活动。本次视导聚焦高考,走进课堂,采取听课、评课、座谈研讨等方式,靶向赋能,助力各高中学校高质量发展。

学校高三年级负责人以“踏实笃行谋发展,踔厉奋发创佳绩”为主题,就高三年级半个学期以来的年级现状、教学管理、学生管理等方面向莅临视导的领导作了深入细致的解析,并针对下一步工作汇报了年级的规划、思路和举措。

随后,全体视导人员观摩了实验高中高三年级教学管理、教研活动等常规材料,对集体备课、教学设计、课后作业、教研活动等方面的工作给予充分肯定。

课堂是教学的主阵地,走进高三课堂,分学科随机推门听课,全方位、多角度了解教师的课堂教学情况,精准把握教师的教学思想、行为和策略。

课后,县教学研究室与各学校骨干教师齐聚评课教室,从教学目标、教学方法、教学细节等方面对各位教师的课堂进行了有高度、有深度的专业点评,为教师们提供了更加全面的反思视角。

活动最后,县高中教学研究室主任靳章勤带领各位教研员及各高中学校业务校长就视导工作进行了反馈。他们对学校高三年级管理、高三备考、教学细节、教师培养等方面给予了高度评价,并提出了发展建议。

初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。本次高三教学视导“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向,对实验高中教育教学工作起到了重要的指引和促进作用。学校将采纳视导组提出的建议,继续以课堂教学为主阵地,落实核心素养,争创2025高考新辉煌。(通讯员:张进展)


编辑:武思敏  张 申


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