先锋聚焦|宣州区:厚植“沃土”助力年轻干部“壮苗出穗”

政务   2024-11-01 11:02   安徽  

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先锋聚焦


近年来,宣州区坚持把年轻干部培养作为建强干部队伍关键抓手,全方位构建年轻干部成长成才链条,在思想教育、实践历练、管理考核上精心施策、精准发力,着力打造一支忠诚干净担当的高素质、专业化年轻干部队伍。



紧扣固本培元“育苗”,淬炼政治忠诚

在“信仰沃土”中“拔节孕穗”

始终把思想政治建设摆在年轻干部教育培养首位,持之以恒抓好年轻干部的理想信念教育和党性教育。紧抓政治理论学习。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,按照党的理论教育和党性教育课程不低于总课时70%的比重在全区科级领导干部进修班、优秀中青年干部培训班等班次上精心设置《学习习近平经济思想 引领经济高质量发展》等理论课程20余部,进一步加深党员干部对党的创新理论的认识和理解,提升政治理论素养。强抓党性修养学习。注重从“小切口”出发,深耕本地红色资源,打造《重温红色家书追寻烈士初心》《皖南大包干》等一批反映宣州革命、建设、改革时期红色故事的电教片,结合三会一课、“红色影视播放季”“党课开讲啦”等活动,组织年轻干部集中观看,引导干部进一步坚定理想信念。结合主题党日活动,安排年轻干部赴蒋山新四军二支队司令部、宣城市烈士陵园、向阳烈士陵园等“省级红色教育基地”“宣城市爱国主义教育基地”开展红色现场教学,引导干部传承红色精神,砥砺前行。严抓纪律教育学习。坚持“抓早抓小、防微杜渐”原则,常态化开展廉政警示教育。组织年轻干部前往宣州区法院廉政文化室、区检察院警示教育基地,借助声光电等多媒体视频手段,以强烈的视觉、听觉冲击和心灵震撼让年轻干部“身临其境”深刻地认识到职务犯罪的严重性,筑牢拒腐防变红色底线。以日常工作例会为载体,组织党员集中观看《一支笔的“警劝”》《筑廉政防线,做“三牛”干部》等“廉政警示教育”专题片120余场,引导年轻干部把党纪法规内化于心、外化于行。



 紧扣实践锻炼“壮苗”,锻造铁肩担当

在“创业沃土”中“抽穗扬花”

坚持“刀在石上磨、人在事上练”的干部培养理念,全面提高年轻干部的能力素质。注重帮带传经验。建立健全“传帮带”制度,针对年轻干部工作经验少、工作思路不清等问题,通过“二加一”结对帮带,安排熟悉业务工作、能力突出、责任心强的老同志帮带年轻干部,在党建宣传、矛盾调解、经济发展等各方面,安排跟岗实践,培养年轻干部做到坐下去能写、站起来能讲、走出去能干。定期开展选调生、青年干部座谈会,推动领导干部与年轻干部“结对帮带”,帮助弥补年轻干部的能力弱项。注重培训提能力。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,以巡视巡察整改为契机,重点围绕年轻干部在政治建设、经济发展、服务群众、防范化解风险等方面的短板弱项,根据不同需求量身定制培训班学制、内容、课程、对象等,实现按需培训,精准施教。先后举办和美乡村建设培训班、招商引资业务骨干培训班、选调生暨组工干部专题研修班等班次10期,培训420余人次。注重实践强担当。加强岗位历练,深化同沪苏浙经验交流。注重从综合经济部门、省级开发区、年轻干部中选派综合素质较高、具有一定发展潜力的优秀年轻干部到上级部门和沪苏浙“墩苗壮骨”,选派40余名干部赴沪苏浙地区开展专业招商,让干部在实践历练中增长才干。积极对接沪苏浙优质干部教育培训资源,组织100名年轻干部赴苏州开展外出培训,引导干部增强追赶意识、争先意识。




紧扣严管厚爱“护苗”,锤炼遵纪干净

在“作风沃土”中“灌浆结实”

坚持把强化干部监督管理作为加强干部队伍建设的重要环节,不断提升干部监督管理质效,为建设忠诚干净担当的高素质干部队伍提供作风保障。紧盯政治监督。坚持把政治标准作为第一标准,突出对习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、党中央决策部署、履行管党治党责任、执行民主集中制、落实请示报告制度等方面的政治监督,及时发现有令不行、有禁不止等问题,推动年轻干部衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。建立政治体检制度,开展年轻干部政治素质考核,通过个别谈话、正反向测评、个人自查方式,全面掌握干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五方面具体表现。紧盯选任监督。严把年轻干部源头关、程序关、责任关,对年轻干部的考录、选调、任用进行全过程严格监督。严格执行考察预告、任前公示等制度规定,加强对拟提拔年轻干部资格审查和公示期间的信访举报调查核实,防止出现“带病提拔”“越级提拔”等情况。同时,加强与纪委监委、法院、信访、审计等单位的“协同作战”,实现年轻干部违纪违法、履行经济责任等信息互通共享,实时掌握的信访举报、网络舆情、考核考察等负面信息。紧盯日常管理。定期与年轻干部开展“零距离”谈心谈话,及时了解其思想动态,让年轻干部放下包袱、轻装上阵。坚持“严管”与“厚爱”一体发力,畅通晋升渠道,建立健全多层次考核评价管理体系,设置多维度考核指标,并将考核结果作为评先评优、培养使用的重要参考,真正树牢重实绩、重担当的选人用人导向。

来源:干部教育科、党员教育中心

编辑:李 加 佳

审核:沈 后 海

签发:吴 海 松

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