泾 川
教 研
微信号:jcjy1662
倾情教育♥启迪未来
爱插嘴的孩子
泾川县光彩幼儿园 曾艳琴
我们班上的孩子各有各的个性,因此,在上课时的状态也各不相同,有认真听讲的,有偶尔会走神的,有喜欢做小动作的,还有些则是喜欢在上课时插嘴。他们经常会在老师上课时情不自禁地插嘴,常常老师的话还没说完,他们就已经迫不及待的把想说的话喊出来了。有时还会异想天开,讲些牛头不对马嘴的话,非常令人头疼。
针对这种现象我想了两个对策:
首先,要允许孩子插嘴,但不能随便插嘴。我们应该在课前就强调好课堂纪律,让孩子知道回答问题时要举手,老师点到名字才可以回答,而不是在课堂中跟孩子讲纪律。说出的话不可以只说不做,要说话算数,在孩子心中树立一定的威严,这样在强调纪律的时候,孩子才会牢记在心并尽力做好。
其次,尊重孩子的答案,让孩子轻松的回答问题。因为年龄的关系,孩子的答案经常会出现天马行空,风马牛不相及的现象。出现这种情况时,不能呵斥孩子更不能嘲笑孩子,我们要肯定孩子的想法。用目光、用语言真诚的肯定孩子,孩子的答案好在那里,不好在那里,要用语言说出来,让孩子感觉到老师对他的答案感兴趣,从而激发孩子回答问题的欲望。其实,孩子插嘴很多情况下说明他们在认真的倾听,积极的参与思考,我们要适当的进行冷处理,坚持自己的原则,强调不遵守纪律的小朋友,老师不会请他回答问题的。
好习惯不是一时半会能养成的,坏习惯也不是一下子能改掉的,相信只要我们老师坚持引导孩子学会自觉遵守课堂纪律,养成正确的倾听习惯,孩子们“爱插嘴”的小毛病一定会改掉的。
主办:泾川县教育局
编审:教研室
●End●
——生活中,总有些东西值得分享——
如果您喜欢这篇文章,那就转发和点赞吧!欢迎留下自己的见解,我们期待与您一起交流探讨。
微信平台:jcjy1662
创刊日期:2016年6月2日
投稿邮箱:jcjy1662@163.com
◆ ◆ ◆
—创造好教研建设好课堂—
泾川教研,打造泾川教育人自己的教研品牌!