为了进一步加强教育教学常规管理，推动教育教学高质量发展，提升教师专业素养，11月8日，我校对全校教师的教案进行了认真、细致、全面的检查。
首先副校长赵宏轩对教案检查工作提出明确要求，要高度重视教学环节的完备性，从导入、讲解、互动、练习、作业布置到教学反思等各个环节逐一考量，力求打造完整、高效的教学流程，检查记录时必须本着实事求是的原则，不得敷衍，不得弄虚作假。本次教案检查主要围绕以下几个方面展开：教学目标、教学内容、教学方法、教学评价以及教案的书写规范性。
从本次教案检查情况看，教案整体质量较高，教学目标明确，教学内容丰富，教学方法多样，教学评价科学； 教案中的亮点：部分教案在教学方法上有所创新，如采用情境教学、项目式教学等，有效激发了学生的学习兴趣；部分教案在评价方式上有所突破，注重学生的过程性评价和个性化评价。当然也存在一些不足之处，如部分教案在书写不规范，教学目标与教学内容不匹配等。
教案是教学的基础，是提高教学质量的关键。我们将继续加强教案的检查与总结工作，不断优化教学方案，为学生的全面发展提供更好的保障。
