弘扬教育家精神
赋能蓄势启征程
睿语引途，智启新程
新学期开始，杨娜青校长以“弘扬教育家精神”为切入点，带领全体教师解读《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。重温习近平总书记“强国必先强教，强教必先强师”的重要论述，杨校长阐述了新时代教师队伍建设的重要性，表明窗内小学将把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，以中国特有的教育家精神为旗帜，赋予新时代人民教师崇高使命。
杨校长接着带来《画好最大同心圆》专题讲座。她指出在中国日益走向世界中央的时代背景之下，为实现民族复兴的人才需求，全体窗内小学教师必须齐心共画“实现教育强国”这一同心圆。唯有始终牢固“教育的根本目的”“社会主义核心价值观”这一圆心，着力于教育资源建设，解决中国学生发展核心素养及课程核心素养，着力解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题才能画好这个“同心圆”。
杨校长的讲话坚定了老师们以德立身、以德立学、以德施教，争做有理想新年、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的决心。
随后，集美区柔性引进人才、我校发展顾问袁景林校长带来《新学年 新危机 新作为 新成绩》专题讲座。袁校长精准地阐述了新学年的五个新危机，让老师们直观了解到当前教育面对的新形势、新挑战，激励老师们通过提高专业知识、提升专业能力、提高师德的新作为，争创新成绩，做一个更优秀的自己。
师德铸魂，师风守心
铸就师风，涵养师德。本次培训中，我校还有幸邀请到了集美大学肖仕平教授为老师们开展《践行教育家精神，做新时代的“大先生”——新时代教师职业道德修炼新思考》专题讲座。肖教授先简单阐述了古今中外对于师德师风的不同表达，而后重点阐述“习近平总书记关于师德师风的重要论述”。他以习近平总书记关于师德师风的论述为出发点，结合丰富的实际案例，生动、深刻地强调了师德师风的重要性。
教学相长，科研致远
科研兴教，强师赋能。福建省教育科学研究所研究员陈征教授带来主题为《科研赋能：教师要研究什么》专题讲座。陈教授的讲座从“教师该研究什么”以及“如何研究”两个方面展开。他认为教师应该围绕“教什么、为什么教、怎么教”三个角度展开研究，不断提高自己的教学能力。同时，陈教授也针对“研究”的具体方法展开了论述，帮助老师们学会如何开展校本研究。
备教学评，赋能蓄势
作为集美区“备课、教学、评价”一体化区域教研模式的第一批小学试点校，本学期我校继续以“备教学评一体化”作为校本教研的主题。为帮助老师们更好得理解“备教学评”一体化的内涵，我校特邀请集美大学陈文胜教授开展《“学为中心”视角下“备教学评”一体化校本教研模式》的专题讲座。陈教授从“学习中心课堂的理解”、“教学评一致性的设计与实施”、“备教学评一体化的实践路径”和“备教学评一体化的校本教研”四个方面进行了深入浅出的论述，并结合生动的案例指导教师们如何在校本教研中贯彻这一模式。
八月长河落天来，一摇万里变秋色。本次期初校本培训，融合了深厚的理论滋养、生动的经验交流、深刻的成果回顾以及崇高的师德熏陶。期待各位老师以本次培训活动为契机，乘势而上开启新学期新征程，并在未来的教学和科研的道路上不断探索，不断前行。
撰稿丨林婉吟
编辑丨吴天晴
复审丨赵丽昆
终审丨校长室
