爸爸一回家,孩子就不敢一个人睡了

教育   2024-11-21 19:55   河南  



文 | 李雪



网友留言:某些人会说,你们恰巧遇见了天使宝宝,你们只是拿到了基因彩票,她们的孩子天生就难带、天生就爱生病、天生就多动、天生就腺样体肥大阅读障碍……谁要建议说换种方式孩子会逐渐健康活力起来,谁就是恨妈党!妈妈原罪论!我要四处举报投诉掉你们这些没有遇到困难宝宝的邪教组织,让你们闭嘴滚出微博!


附:《孩子真的都是天使吗?



01



无论研究什么,单纯地去看,事实是什么。亲子育儿,你只需要看,你用一个方式对待孩子之后,孩子的真实状态到底是越发健康有活力还是体弱多病。


我认为的“智慧=知因果”。

所谓的圣人智者,他们不含期待的观察因果,接受因果。比如罗素在1959年获诺贝尔文学奖时说:无论研究什么,单纯地去看,事实是什么?不是期待它是什么,不是你被告知“什么对人们更有益”,而只是去看事实本身。

我所讲的全部育儿,都不是理念,仅仅是事实。这些事实不是李雪“原创的”,而是任何人都可以经由观察去发现,就像万有引力不是牛顿的理念,是牛顿观察发现的事实。

只要一个人摒弃头脑幻想“我认为应该是怎样”,也就是把脑袋里的屎倒一倒,就能观察到事实本身,我看到的和你看到的,并无二。

如果你想绕掉“对事实的观察”这个人类最重要的心智活动,只想相信头脑幻象,比如你以前的幻想是:我控制孩子,就能养出自律幸福健康的孩子。

现在看了李雪,你不经自己的观察思考,变成另一个幻想:我给孩子爱和自由,就能把孩子变得如我所愿,比如我不限制他吃零食打游戏,他就会热爱吃饭、主动写作业。

如果你想这样做,我建议你还是像以前“光明正大”的控制孩子好了。当你告诉孩子“随便吃随便玩吧,妈不管你了”。然后满怀期待的盯着他,焦虑地数着时间“我已经给他3天爱和自由了,他怎么还不主动自律写作业”...这种行为对孩子的能量吸食,功率比明着控制还大。

这就好比,你被非法囚禁着,每天只能吃一菜一汤,并挨一顿打。突然有一天,囚禁你的人给你推来一桌超级大餐,微笑着告诉你想吃多少吃多少,你说你腿软不软。


附:《嘴闭上了,心还在抓取

真正的智慧,是理解事实:父母不该囚禁孩子的灵魂,那是一个独立的人,孩子吃饭睡觉学习玩耍等等,本来就是孩子的事情。

好比抢劫没有让我致富幸福,归因不是我抢劫方法不成熟、抢劫对象不配合,而是那是别人的钱,根本不该去动!想要钱自己去赚。对孩子的控制侵入,就是对孩子的能量抢劫。

不能说,我管住了自己不去抢劫,是我给了被抢劫对象爱与自由。孩子本来就拥有自由,孩子本来就满怀着爱。家长需要向孩子学习爱、学习活出自由的灵魂。


如果你的童年幸福基本上被父母洗劫一空,现在深刻觉知到不能再去洗劫自己的孩子,确实挺需要强大的自律,这是一种斩断轮回的使命感,这也是众多雪粉选择的一条任重而道远的修行之路,为你点赞。


同时你也会在边界清晰的亲子关系中,被孩子无条件的爱滋养着,越来越幸福。



02



有不少新粉丝会问,妈妈要给婴儿期的宝宝足够的回应,尽量遵从婴儿本能的发展需求,但为什么三岁又要分床/分房呢?


这个对话,我想能解决不少父母对分房的困惑 ——



网友留言:李雪老师,如果父母对孩子一直边界清晰,那么孩子到了年龄自然而然就会想要独立睡。但是大部分妈妈比如我之前都在共生孩子,导致孩子心理上和妈妈分不开,那么此时妈妈是否先顺应着孩子,平时注意边界,等到他自然而然分开的状态?这也是我认为您和尹老师观点不同的地方。

李雪:目前观测到的是,幼儿园孩子,妈妈当天边界清晰,孩子当天就会变化,包括发音变得清晰,专注力独处能力明显增强。如果父母的“自然而然”需要一年半载孩子才能发生变化,那显然是还在共生黏腻。

网友回复:明白了,的确是这样,我严守边界当天,孩子就自己想办法搬个凳子开灯、自己尿尿去了,以前都是要叫我。但是分房这个事,其实是我自己舍不得,于是拖着没给孩子置办他自己的房间,现在四岁了还和我一起睡。归根结底还是“我”想要共生,我明白了。


附:《孩子三岁了,要怎么训练分房分床?



网友留言:李雪老师,经常看你的文章,发现和孩子共生严重,导致孩子胆小怕黑,六岁了不敢分床。现在上了边界课,我开始厘清边界,孩子果然比以前胆大多了。但是爸爸还在和孩子共生。爸爸不在家时,孩子自己睡得很好。但是爸爸一回来,就不敢一个人睡了。这个问题要怎么办?

李雪:孩子是父母的镜子,敏感的清晰接收器。接收到爸爸共生的信号,就会怕黑怕鬼,配合爸爸演出。

但孩子是无意识这样做的。我之前也发过“父母假装孩子磕了头,之后立刻夸张地安抚孩子,孩子立刻配合父母大哭”的视频,孩子没有在表演,孩子真以为自己受伤了。

所以不要指责孩子假装怕黑怕鬼。可以跟孩子聊一聊,帮助孩子将无意识意识化,比如:

“我观察到一个有趣的现象,爸爸不在家时,你一个人睡得很好,爸爸回来,你就会怕黑。我很好奇,发生了什么呢?”

开放式的提问,让孩子开始有意识地观察自己,不要着急让孩子得出答案,这是一个发展观察者心智的过程。

就算爸爸一直共生也没关系,只要妈妈建立边界,孩子的心智就会不停地向前发展。这也是有案例实证的,放心吧。


附:《边界课里的“神奇案例”



网友留言:娃三岁左右的时候,我看到雪说三岁进入俄期,不分床会怎样...说得那么赤裸裸,我不愿接受,脑子里总有声音说娃还小,怎么能自己睡。但当我从心理上告诉自己,“孩子长大了,要自己睡觉了。”慢慢地她开始一个人睡,而且安睡整晚,关键是睡醒时整个人的精神头都比以往更清爽。


李雪回复:共生让脑袋迷糊黏腻,边界清晰双方都自由清爽。


附:《养育孩子比拼的是什么?



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作者 | 李雪

心理学学者,新浪微博@李雪爱与自由。著有《当我遇见一个人》《走出剧情》《有限责任家庭》。当当、京东、淘宝、亚马逊,全平台在售。

 

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编辑 | 李方

插图 | 爱德华·杜夫纳

   

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李雪爱与自由
李雪,著有畅销书《当我遇见一个人-母婴关系决定孩子的一切关系》《走出剧情》《有限责任家庭》。从事心理学研究近十年,从精神分析心理学角度详解童年关系对人一生性格、命运的影响。新浪微博 @李雪爱与自由
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