2024年11月5日，学校在第一行政楼二楼会议室召开了2025年专业设置论证会议。本次会议由主管教学副校长熊晓波主持，校长汤才、副校长李一玲、吴金春等新一届专业建设指导委员会成员均出席了此次会议。
会议旨在解决学校当前面临的专业数量过多和专业特色不突出等问题，顺应社会和行业企业的发展趋势，对学校2025年的专业设置进行合理规划与布局。这一举措旨在全面提升学校的内涵建设水平和人才培养质量。
会议伊始，熊晓波副校长宣读了新一届专业建设指导委员会名单，并详细解读了有关章程。随后，杨康勇处长进行了2025级专业设置的汇报。他首先阐述了专业预警和动态调整的条件，结合各专业的实际情况进行了评估，并给出了初步建议。杨处还分析了我校在专业建设中存在的产教融合不足、内涵建设成果较少等问题，并对未来专业建设提出了建议。
与会委员也积极发言，针对教务处建议的各个学院的预警专业、新增专业和退出专业提出了自己的意见和建议。
李一玲副校长强调，职业教育应以服务市场经济为主导方向，坚持就业导向，根据市场发展和企业需求全方位思考专业建设问题，提前布局专业发展。同时，要避免盲目增加专业，通过校企合作和产教融合激活现有专业的活力。
吴金春副校长指出，职业院校未来的竞争在于专业的竞争，应重点发展具有涉外特色的专业，并围绕重点专业组建高水平专业群。同时，要严格控制学校专业数量，整合内部资源，实现学院间相近专业的资源共享和协同发展。
汤才校长在总结发言时提出了以下几点要求：一是将专业和专业群作为关键着力点，紧紧围绕这一根本来建设和发展；二是在专业布局方面要有前瞻性，使专业设置契合未来行业发展趋势；三是进一步强化学校内涵建设，注重师资力量、自编教材和实训设施等方面的建设；四是进一步建立并健全学校监督机制，确保各项工作有序推进、落实到位。
最后，熊晓波副校长强调，通过召开此次会议，大家对2025年专业设置进行了充分讨论和论证，并达成初步共识。教务处将把论证结果形成报告，提交校长办公会审议后提交董事会批准。同时，我们在重视专业设置的同时也要思考如何进行专业建设和招生宣传，让更多学生了解我们专业特色和涉及的产业知识，从而提高我校的录取人数和报到率。
此次会议的召开是学校在专业设置与人才培养之路上的一座重要里程碑。通过聚焦行业发展趋势，学校能更精准地契合社会需求，进而培育出更多高素质、高技能的应用型人才，为区域经济发展注入更强劲的动力。
文、图 | 教务处
排版 | 新媒体中心
初审 | 林记华
复审 | 杨康勇
终审 | 熊晓波
