思政引领 铸魂育人 | 我校成功举办2024年课程思政教学设计大赛
教育
2024-11-12 20:30
山西
为全面学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，大力推进学校课程思政建设，充分发挥课堂育人主阵地作用，9月28日至11月8日期间，我校组织开展了2024年课程思政教学设计大赛。大赛历时一个多月的时间，覆盖全体专任教师，经过初赛、决赛环节，共有38位教师脱颖而出，展现了各学科专业教师的课程思政教学设计能力，营造了良好的课堂育人氛围。学校历来高度重视课程思政建设工作，不断创新大赛的组织机制，按照“以赛促教”“以赛代练”的原则，由各教学单位组织全员开展竞赛活动。决赛环节，教务处专门设置“示范领航”“淬炼提升”两个赛道，在选拔示范典型的同时，扩大课程思政教学成果展示的覆盖面，邀请校内外专家对抽选的120名教师进行现场指导，取得了良好的比赛效果。本次大赛的参赛课程涵盖了管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学等8大学科门类，参赛教师从自身的学科专业特点出发，围绕所授课程的教学目标，精心设计思政融入点，教学设计充分挖掘了人文精神、家国情怀、中国故事等思政元素，充分体现了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等主题设计思路。大赛期间学校执行校长王李金、副校长马培生教授多次赴比赛现场进行调研和指导。![]()
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决赛“示范领航”赛道以课程思政创新报告评审为主，在创新汇报中，教师们精神饱满，准备充分，充分展现了各门课程思政元素的融入思路与路径。她们围绕课程目标，展示了教学内容、教学方法、教学成效、特色创新等五方面内容，展现了深厚的专业知识功底、精益求精的执教理念、锐意求新的创新精神以及我校教师良好的课程思政教学创新能力。“淬炼提升”赛道以课程思政说课展示为主，120名教师共分12组进行，参赛教师从说课各个环节进行阐述，语言亲切、教态自然、趣味生动，展现了良好的教学业务能力和饱满的精神状态。说课结束后，评委老师对各位老师的说课作了一一点评，并就如何进一步在课程中挖掘思政元素，实施课堂教学提出了具有操作性的意见。![]()
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参赛教师纷纷表示，此次大赛两个赛道不仅全面选拔了典型示范课程，展示了教师课程思政教学改革的建设成果，更为全校青年教师课程思政教学设计提供了明确的改进方向。此次大赛的新机制更有助于全体教师倾心课程思政教学改革实践和研究，对于今后开展课程思政建设工作具有重要意义。未来，学校将持续深化课程思政建设，推动课程思政融入人才培养全过程，聚焦课堂教学“最后一公里”问题，引导和支持教师不断创新教学方法和手段，全面打造课堂育人新格局。
教务处供稿
图|孙磊
编辑|马周梖
审核|牛立群
终审|李涓
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