开工第一天
教职工大会上，莫校长以“打造高适配型教育”为主题与全体教师回顾了学校22-24学年发展成果，并从课程、学生、家庭三个方面向我们阐述了高适配型教育的含义。
英语中心主任张东女士围绕“凝共识 提效能--围绕高适配型教育，进一步凸显英语特色”为主题进行了汇报。
她提到新学期将全面提升，以高适配课程，助力学生英语能力提升。第二，做英语学习规划师，关注到人，适配学生发展需求。第三，进一步优化预科分大英语课程和六年级卓越课程，助力培根工程和卓越课程。第四，持续开展阅读工程，让阅读伴随学生的成长过程。最后，以“用英语与真实世界产生互动”为目标持续创新英语活动。改变是唯一不变的事情。尽管改变意味着更大的挑战，但也会带来机遇！新学期，让我们做出改变、接受挑战、迎接新的机遇！
在学校课程品质发展年，预科培根工程成果显著，成绩喜人。不断引进高端课程，包括豌豆思维、法宝机器人、全能培优、棒球等。同时，在预科年级人人做课程，班班有特色，班主任个人特色课程、生活老师的生活课程、科任老师的音体美课程都各美其美，百花齐放。2024年4月预科被评为学校月度团队，校长评价她们是最具创造性执行力的团队。新学年，预科将围绕学校“打造高适配型教育”这一发展目标，打造适枫叶的课程，适枫叶的管理，适枫叶的活动，适枫叶的团队！每一次努力，都是幸运的伏笔。新学期，加油！
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