聚焦 · 大同· 关注
区初中语文专家团队深入践行 “教学评一体化” 理念，在区教育局和区教师进修学校的精心组织下，开展集体备课活动，切实落实语文核心素养。
自接到区教师进修学校通知起，初中语文专家团队便在领衔人张云丽老师的引领下迅速集结,团队成员分工明确，齐心协作，一场线上集体备课活动通过腾讯会议热烈展开。此次备课，紧扣 “教学评一体化” 与“语文核心素养”两大核心。经过悉心打磨，教学设计与新课标紧密咬合，在 “教学评一体化” 的实践之路上初露锋芒，确保了教学、评价与学习目标的协同一致，本次活动也是“基于‘教学评一体化’，落实语文核心素养”教学实践的破冰之旅，为后续的线下展示奠定了坚实基石。
线下活动中，邹立影老师带来一场精彩绝伦的 20 分钟《驿路梨花》无生授课展示。她以新颖独特的情境创设，围绕“知情节、寻主人、赏梨花、谈感悟”四大环节环环相扣，由浅入深，使得新课标要求真切落地于课堂之中。而评价量表的巧妙设计与运用，作为 “教学评一体化” 的关键一环，让学生得以在自我评价与小组互评中精准把握学习程度，学习效率得以显著提升，有力推动了语文核心素养的落实。
无生授课完毕，邹老师又从教材、学情、教学目标及重难点、教法与学法、教学过程、作业设计、板书设计等方面展开说课。她对新课标要求的精准剖析，以及将 “教学评一体化” 理念丝丝入扣地融入各教学环节的娴熟操作，还有那新颖独特的设计思路与熟练的白板操作，无不令在场领导及听课教师们印象深刻，专家团队成员分别点评。
下一步，初中语文专家团队将深耕课堂，以“教学评一体化”为基，落实语文核心素养，以评促教、以教带学，让一体化理念成为教学之魂！
责编：佟庆会
编辑：邢曼宁 王忠涛
审核：姜成龙
