演练前，学校召开全体教师会议，详细部署演练事项，讲解逃生路线，确保每一位老师都熟知逃生流程及注意事项，坚守岗位的同时督促学生规范逃生，避免意外发生。
演练包括应急避震与逃离疏散两个环节。各班主任在安全教育班会上教授学生在初震来临时的避震方法，熟悉震后疏散路线与集中地点，强调疏散时的注意事项。
应急避震
地震警报信号响起，教室里，任课老师指挥学生们学生迅速双手抱头、躲避在各自的课桌下或教室角落，不要靠近窗口，尽量蜷曲身体，降低身体重心，以保护身体不被砸。
逃离疏散
地震烈度缓解或地震间歌间，地震应急疏散信号响起，任课老师迅速组织本班学生按照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。学生用手抱头、弯腰低身、就近沿着指定的逃生路线快速、有序地撤离至空旷的操场。
到达操场安全区域后，各班保持避险姿势，安静等待班主任老师清点班级人数，确保每位学生都安全撤离，并及时向年级长汇报。年级长统计全年级人数后，向莫祥艳副校长汇报。
本次演练全校共有1700多名师生参与，全体师生从教室撤离至操场共用时2分50秒。
演练总结
莫祥艳副校长对本次演练进行点评，大部分班级都能有序快速地到达指定安全区域，整体疏散情况良好，极个别班级对逃生路线还不够熟悉，疏散速度有待提升。
安妮校长对本次演练进行总结。她表示，在本次逃生演练中，同学们都能做到规范避险，快速而准确地沿着指定路线逃生，各方位老师们也都做到了有条不紊地引导疏散，但极个别学生嬉戏打闹，希望他们能端正态度，认真参与，再次意识到演练的重要性。
通过此次防震演习，我校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分。
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文 字：陈昕昀
图 片：海二实教师
编 辑：陈昕昀
审 核：学校审核小组
