【课堂展风采，观摩促成长】
——常平阳光幼儿园
2024-2025学年秋季学期
教师公开课活动
每一个苦思的问题，
都是成长的契机；
每一次思维的碰撞，
都是教育生命力的迸发；
每一场教研的分享，
都是集体教育智慧的传递。
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》精神，提高我园教师的教学水平，加强教师队伍建设，扎实推进教学质量，搭建教师之间交流与学习的平台，提高常态化教学活动质量。我园于2024年11月5日至11月18日举行教师公开课观摩活动，发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
魅力课堂 各展风采
活动中，老师们各展所长，用精美的课件、丰富的教具和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，让此次公开课堂精彩纷呈！让我们一睹她们的风采吧~
小班组
语言领域《好饿的小蛇》
执教老师：谭立
语言领域《老鼠阿姨送礼物》
执教老师：郑艺婷
科学领域《颜色分类》
执教老师：刘付杰柳
中班组
语言领域《章鱼先生卖雨伞》
执教老师：郑韵儿
科学领域《颜色变变变》
执教老师：黄林
语言领域《两只蚊子吹牛皮》
执教老师：熊雪莲
科学领域《三只小熊的早餐》
执教老师：王柳冰
语言领域《小蚂蚁的生日会》
执教老师：蔡梅玲
大班组
艺术领域《斑马的魔法衣》
执教老师：潘春芬
语言领域《谁的尾巴》
执教老师：肖祈玲
语言领域《相反国》
执教老师：邓嘉丽
健康领域《蔬菜那些部位可以吃》
执教老师：黄洁茹
以评促教 浸润成长
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。每一次教学实践，都是专业的提升；每一次观摩学习，都是自我内化成长的过程。每次活动课程结束后，级长们带领听课教师们积极参与评课，授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，评课教师根据教学活动目标的达成度、教学环节的设计、师幼互动、课堂教学的组织及存在的问题等方面进行深入研讨，大家各抒己见，总结亮点、畅谈不足，最终取长补短，使得活动有温度、有深度、有意义。
此次公开课观摩活动，为本园教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。
学无止境，研无止境，
让我们用专业守护孩子的幸福童年！
吐故纳新，方能笃行致远，
追求精进，永葆进取之心。
常平阳光幼儿园的老师们，
一同迈向成长的道路，
积蓄力量，绽放芳华！
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一审一校：邓嘉丽
二审二校：梁敏莹
三审三校：邹重阳
