HELLO SEPTEMBER
九月你好!
九月的月,就是一双柔美的双眸~ >>
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活动理念
HELLO SEPTEMBER
活动内容和目标
1.知识目标:了解精神内耗,精神内耗的表现和本质,以及减少精神内耗的策略。
2.技能目标:反思自身内耗状态,探索改善精神内耗的方法,培养良好的心态。
3.情感目标:明白内耗无处不在,培养积极乐观的生活态度,提升内在灵活性。
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参考资料
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活动过程
01
01·戏说“鬼鬼”
1.脑力大考验:请快速读出以下字的读音“魑魅魍魉”
2.导演的心事
演员金霏在接到导演发来的“在吗”这条信息后,他就开始揣测不同语气的“在吗”及其背后的含义。而当导演撤回这条消息之后,他的内心又开始不停地思考各种导演的意图并不断地否决。最后,在搭档陈曦的引导下,他直接给导演打了个电话,才发现导演只是想让他帮忙买一杯咖啡,而且是群发的信息,撤回是因为已经买完了。
02
02·内耗“鬼”请现身
所有精神内耗的人都或多或少有些共性,特别喜欢把想法落到过去或者未来上,对自己的要求和期待总是是高于自己的能力,做事犹豫不决,自我否定,容易受他人影响,特别在意外界的评价,经常跟人比较,然后给自己施加很多的压力,总之就是思想上拉扯消耗,导致精神上的异常疲惫。
03
03·捉拿内耗“鬼”
师:同学们可以回头看看刚刚画下的内耗“小鬼”,看看这个小鬼在害怕什么。
认知决定我们如何看待自己面对的事物。处在精神内耗的人往往存在许多不合理的认知,如“都是我的错”、“我哪方面都不如别人”等等。重建自己的认知模式,能帮助我们寻求真正有效的解决方案,获得对自己伤害最小的妥协方案。
请结合前面的5个内耗“小鬼”,谈谈如何转变认知,形成积极的内在语言?(小组任选其中一个“小鬼”分析)
完成后小组依次分享。
这里带领同学们来一段冥想,教师带领同学们练习,可邀请个别同学分享练习过程中回忆到的事(与谁产生联结、快乐的事情、某个成功时刻)。其他同学可在任务单上描述出来。(详细指导参考教案)
师:每当我们陷入精神内耗,我们就可以动动手指,激活我们储存好的这些积极回忆和情绪,这样就可以像阳光一样驱散我们体验到的消极想法和情绪了!
04
04·内耗,请走开”
的确,对待内耗,我们要认识、要分析、要解决,但有时候也要学会与之共存。但更多时候,我们需要觉察它,修正它,掌控他。
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资料一览
本文分享
以上是本节课的全部内容,本期分享的资料包含详细教案(4000字),精美课件(24页),相关视频和活动任务单。注意:课件默认WPS打开!
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