文明礼仪是个人素质和社会文明程度的重要体现。为了培养学生的良好行为习惯、提高学生的综合素质、提升校园文明水平，我校利用晨会及跑操时间组织高一、高二、高三学生在操场集合，分批次开展主题为“文明礼仪，高中生活的温暖底色”的文明礼仪教育活动。此次活动不仅增强了学生的文明礼仪意识，还为构建和谐校园奠定了坚实的基础。
文明礼仪是什么？它是我们每周末踏入校园时，对老师和同学那一声真诚问候，是早晨起床时，听到“早上好”的那句温和的问候，似冬日暖阳，驱走寒冷；是在走廊自觉靠右行走，脚步轻盈，不打扰他人学习的细心；是轻拿轻放公共物品的举动。不小心碰到同学时，一句“对不起”能化解尴尬；接受同学帮助后，一声“谢谢”能传递温暖。是课堂上专注的眼神、积极的回应，是对知识的尊重以及对老师辛勤付出的感恩。文明礼仪，宛如画卷底色，虽不夺目，却能为高中生活增添无尽温暖。
高中充满活力又紧张忙碌，文明礼仪无处不在。教室里，是保持整洁的桌面和讲台、摆放整齐的桌椅，排队整齐的扫把和拖把，干净清洁的地面和垃圾桶。宿舍里，是叠放整齐的个人物品，是整齐干净的内务卫生，是摆放统一，存放整洁的生活用品。食堂中，有序排队、不插队不拥挤，珍惜粮食不浪费，吃饭完后收拾好碗筷和清理好饭桌，这些都是文明礼仪的体现。操场上，爱护体育设施，比赛时遵守规则、尊重对手，这些平常行为，都让文明礼仪熠熠生辉。
文明礼仪是心灵沟通的桥梁。面对学习压力，它让我们仍能对周围人保持微笑和耐心。同学心情低落时，一个鼓励的眼神、一次耐心的倾听，都是文明的馈赠。在集体生活环境里，文明礼仪让我们彼此理解、相互包容，像点点烛火，汇聚成温暖光芒，照亮高中生活每个角落。
然而，我们也会不经意忽视文明礼仪。一次冲动争吵，会让我们心存愧疚；在教学楼、宿舍楼楼梯、篮球场、校道随手丢垃圾，在学校长廊随意丢弃剩饭剩菜、在地面吐骨头、在校道吐痰等，这些行为如同画卷上的污点，破坏美好画面，也凸显出我们内心的矛盾与挣扎，暴露我们需要提高思想境界的问题。但我们是桂鼎人，接受着桂鼎学校的良好教育，只要意识到问题，文明礼仪定会在我们身边时时绽放光彩。
同学们，让我们高举高贵的思想品德和自幼接受的教养。从我做起，规劝同学、朋友，关注身边文明礼仪现象，拒绝不文明行为，时刻提醒自己做一个文明有礼之人。
同学们，从现在起，把文明礼仪当作高中生活准则。用文明礼仪为青春岁月打底，让平凡日子因文明而美好、因礼仪而温暖。让文明礼仪之花在校园盛开得更加绚烂，在这温暖底色上，绘就精彩高中生活画卷！
▲高一年级学生文明礼仪倡议讲话及老师总结
▲高二年级学生文明礼仪倡议讲话及老师总结
▲高三年级学生文明礼仪倡议讲话及老师总结
明礼仪之道，做文明之人。通过这些常规进行的文明礼仪教育活动，我校全体学生在文明礼仪方面的素养得到了显著提升。此次活动不仅丰富了学生的校园生活，还为构建和谐文明的校园环境做出了积极贡献。未来，我校将继续深入开展文明礼仪教育，让每一位学生都能把文明礼仪作为一种生活习惯，让每一位学生都能成为文明礼仪的传播者和践行者，共同创造更加美好的校园生活！
图片：刘付荧、各年级主任
文字：刘付荧、熊丽丽
排版：刘付荧
一审：屈航
二审：王本明
终审：葛文荣
