凝心促教研
聚力启新航
守教育之初心，尽师者之责任。为进一步加强教研组建设，发挥教研组长、年级组长引领和表率作用，高效落实教学教研工作。2024年9月18日、9月20日我校初中部、小学部分别召开了教研组长、年级组长会议，会议由教务处李小梅主任、周艳主任主持。
9月18日，初中教务处李主任首先就本学期教育教学重点工作进行了安排并提出了相关要求。
她强调本学期要仅仅围绕“教、研、培、评”等核心工作，继续开展优质课堂提升行动，要求各教研组要加强对新课标的解读和对新教材的分析，加强对学生的研究，加强对近几年各类考试试题的研究；扎实开展校本教研活动，落实各项教学常规；重视课堂教学，提高课堂效率，关注学生的学习情况，注重学生能力及核心素养的培养；优化作业设计，真正做到减负提质；加强对组内青年教师的培养，鼓励和帮助青年教师提高教学水平。她表示，本学期会加强对教研组的管理及考核。
邱校长先对上期教研工作进行总结并给予肯定，进而对本期教研工作提出要求与期望。他表示，组长是教研组教研活动的组织者，是教育教学活动的研究者，更是青年教师的榜样，他希望组长们能抓好并落实校本教研；做好集体备课及各项任务的分解；抓好组内教师业务水平的提升，加强对组内青年教师、薄弱教师的指导与帮扶，加强课堂深耕力度，关注全体学生，加强对试题的命制及作业设计；充分利用现代设备，借鉴网络资源，创新教学研究途径，积极参与 “智慧教研平台”。
9月20日，我校召开了第二次教研组长会。会议伊始，小学教务处周主任就新学期学校教研工作进行统筹安排，并对新学期的工作重点进行阐述。
会上，周主任详细地介绍了各学科教研的时间和地点，强调各教研组要定时间、定地点、有主题、有内容地开展新课标解读、教材解读活动。要抓实抓细集体备课，坚持听评课，认真落实教研组常规管理，积极开展好小组教研，提高教研组活动的质量。
此外，周主任重点介绍了五年内新教师的赛课活动，希望各教研组长发挥引领作用，帮助新教师在赛课中不断进步与成长，并且对非语数学科能力检测学生分组情况和优秀教研组展评形式做了说明，希望各教研组积极准备，做好过程性材料的整理留存。
教研员袁纯老师和崔永甜老师也分别对青年教师赛课和命题作业设计比赛作补充说明。她们强调语文学科要以群文阅读和整本书阅读为主题，作业设计要注意覆盖全册内容，以及体现知识点、能力点出处。数学学科要注意“教——学——评”的一致性，新课标下的作业设计要聚焦“四化”，落地学生的核心素养。
最后，邱校长对此次会议做总结。他首先对上期教研工作给予肯定，继而针对本学期的教研工作提出建议，他指出教研活动要共同探讨如何落实“双新”背景下的教育教学，找到课堂教学优质的方法和策略。希望各教研组要提高服务意识，树牢质量意识，发挥好教研组的功能，加强常规课堂深耕力度，强化协助作业设计，帮助青年教师成长，发挥团队精神，开展好组内学习，不断提高教师业务水平，促进安德学校教育教学质量的整体提升。
本次教研组长、年级组长会议，聚焦学生核心素养的培养，进一步丰富教研活动的形式和内容，为新学期教科研工作的有效开展打下了良好的基础。安德学校全体老师会继续以“求实务本”的原则开展更有意义的教学教研活动，继续为教育教学质量提升而努力。
END
图文：刘维 吴雯
编辑：何玉菊
审核：教务处
