景县职业高中:科学进校园 共筑青年梦

民生   2024-11-12 16:48   河北  
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为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,进一步激发青少年的科学兴趣、提升科学素质,景县职业高中按照县教育局《景县中小学科学教育试验区建设工作“六个落实”行动计划》指示精神,合理部署,成立科学教育小组,设置创新实验室,组建科技社团。从课堂教学到实践探索,全方位、多层次地培养学生的科学素养和创新能力。同时,积极加强科学知识普及工作,提高学生对科学的认识和兴趣,营造浓厚的科学氛围。

一、跨学科融合,拓宽“理论+技能”知识领域。

该校从课程设计入手,将计算机应用与现代农艺专业的科学创新相融合,打破传统学科教学界限,将计算机科学的知识和技术与农学的专业知识相结合。这种跨学科融合不仅拓宽了中职学生的知识技能领域,还使他们能够从多个角度思考和分析问题。利用计算机技术和智能设备,可以实现农田的精准灌溉、精准施肥等,实现智慧农业从而提高农业生产效率。

二、开展项目式教学,实现“项目+任务”课程体系。

为了增强学生的科学实践能力和团队协作能力,该校采用项目式教学法,将课程体系构建为一系列基于实际问题的项目和任务。课程项目紧密围绕科学教育学科的实际需求。学生在完成项目的过程中,将经历需求分析、方案设计、技术实现、测试评估等完整流程,从而在实践中深化理论知识,提升解决实际问题的能力。同时,通过团队合作,学生还能培养沟通协调等软技能,为未来的职业发展打下坚实基础。

三、整合校内外资源,用好“学校+企业”共建大课堂

为了充分利用校内外资源,该校积极寻求与企业、科研机构的合作,共同构建一个开放、共享的“大课堂”。课堂包括校内的科学教学实验室,以及企业提供的实习实训基地、研发项目等。通过与企业合作,学生可以接触到最前沿的技术和行业动态,了解企业生产中的实际需求,从而更有针对性地学习和实践。

通过跨学科融合、项目式教学和资源整合等科学教育改革措施,构建一个既注重理论又强调实践、既关注当前又着眼未来的科学教育体系。这一体系将为景县职业高中学生提供广阔的发展空间和丰富的实践机会,助力学生科学素养扎实落地。

来源:景县职业高中

编辑:张  雪 李方方

审核:路   正 刘  霞 周海洋

终审:杨 浩 张颖宙 周   虎



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