语文教材的变化，是开学以来家长孩子们关心的话题。8月7日，教材主编温儒敏公开表示，这次修订，是为了更好体现2022年版课程标准的要求，而并非重编，新教材主要涉及两方面的变化：课文有少数增删，增強时代性，栏目减少，拼音识字适当降低难度；初中每个单元增加一个“阅读综合实践”。
那教材具体有哪些修订？以下是安徒生教研中心经过仔细比对，整理出的2024一到九年级语文（上册）新修订教材的改变，供老师、家长们参考。
一年级上册新教材变动
一、选文及编排有较大变化
1.“我上学了”单元新增1课《我爱我们的祖国》
2. “拼音”单元由2个拆分为3个，《y w》独立为1课
3.“课文”单元名称改为“阅读”
4.第7单元新增1课《两件宝》
5. 删去7篇课文《画》《大小多少》《青蛙写诗》《明天要远足》《大还是小》《项链》《小蜗牛》
6、其余课文内容无变化，调整了课文顺序
二、其中“口语交际”栏目移入语文园地内。
1.原本第四单元的口语交际《我们做朋友》，挪到第五单元，变成《交朋友》
2.原本第六单元口语交际挪到第七单元
二年级上册新教材变动
1. P1-4: 第1课《小蝌蚪找妈妈》，插图变动
2. P6:第2课《我是什么》，最后一自然段逗号改为冒号
3. P8-9: 第3课《植物妈妈有办法》，插图变动
4. P29:第4课《曹冲称象》，插图变动
5. P49: 第10课《日月潭》，第二自然段逗号改为冒号
6. P57: 语文园地四，插图变动
7. P65: 第14课《我要的是葫芦》，插图变动
8. P80:第18课《刘胡兰》，会写字加“被”
9. P107: 第24课《风娃娃》，会写字删“被”
10. P116-117:会写字中第18课加“被”，第24课删“被”
三年级上册新教材变动
第一单元第2课《花的学校》，新增会认字。（新增会认字“轰”，文中加拼音）
第三单元第8课《卖火柴的小女孩》，删除两个会认字（删除会认字“挣”“简”，文中删拼音）
第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》，新增会认字“尿”
第六单元第18课《富饶的西沙群岛》，删除一个会写字“鼓”
第六单元第20课《美丽的小兴安岭》，新增会认字“耀”
第八单元第24课《司马光》，删除一个会认字"持”，文中删拼音
第八单元第26课《手术台就是阵地》，新增一个会写字“卫”
第八单元第27课《一个粗瓷大碗》，新增作者：晓白，删除一个会认字“联”，文中删拼音
第八单元语文园地。词句段运用第一题：“读读想想，”改为“读读想想：”。日积月累：“迁”加拼音
识字表：增加轰、尿、耀；删除：挣、简、持、联
写字表：增加：卫；删除：鼓
词语表：删除：光亮
四年级上册新教材变动
目录：第二单元习作“小小‘动物园’”改成“我的家人”
P3：第1课《观潮》第4自然段“形成一堵两丈多高的水墙”改成“形成一堵高高的水墙”；最后一个自然段删去最后一句话“看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。”
P4：资料袋地图插图有变化
P11：第一单元口语交际：“哪些环境问题得到了治理和改善”改成“哪些环境问题得到了有效的治理”
P14：第一单元语文园地：书写提示中“形成一堵两丈多高的水墙”改成“形成一堵高高的水墙”
P16：第5课《一个豆荚里的五粒豆》：第1自然段第三行，删去“按”的拼音
P20：会认字删去“按”
P21：第6课《夜间飞行的秘密》：出处改成“本文作者郝应其，选作课文时有改动。”
P22：第7自然段第三行“而这种声音，人的耳朵是听不见的”改成“人的耳朵听不见超声波”
P23：会写字“即”替换为“弄”，增加“复”
P25：第7课《呼风唤雨的世纪》：题目中的“纪”加拼音
P27：会认字增加“纪”
P30：第二单元习作：整页作文要求变动，主题改为“我的家人”
P39：第11课《蟋蟀的住宅》：译者“黄亚治”改成“王大文”
P41：会写字增加“即”
P50：第13课《精卫填海》：“帝”删去拼音；会认字删去“帝”；会写字删去“帝”
P51：第14课《普罗米修斯》：第1自然段第四行“决心冒着生命危险”删去“生命”
P55：第15课《女娲补天》：第4自然段“大乌龟”改成“大海龟”
P56：第四单元习作要求中：“我们看过很多神话和童话”改成“我们读过很多故事”
P76：第18课《牛和鹅》：第三个批注中的“啊”改成“呀”
P83：第19课《一只窝囊的大老虎》：会认字增加“盔”；会写字删去“段”
识字表、写字表同步修改
P128：词语表：6删去“即使”，增加“反复；11增加“即使”
五年级上册新教材变动
一、课文变化
1.《22 四季之美》整课删除，《23 鸟的天堂》《24*月迹》、《25 古人谈读书》、《25 忆读书》、《26*我的“长生果”》，序号统一减1。页码及课本目录跟随调整
2.P102:语文园地七·词句段运用，第1个例句改为“一只画眉飞来飞去，还唱着歌。”第2个例句“夕阳斜照西山时动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”改为“一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听
3.P102:语文园地七·日积月累，删去上阕和下阕之间的空格
4.P109:第27课:《我的“长生果”》，今第3段浒加注音hǔ
二、识字表调整
1.《6 将相和》增加“缶fǒu”
2.《14 圆明园的毁灭》增加“瑶yáo”
3.《15*小岛》增加“瞒mán”哽gěng”
4.《20*“精彩极了”和“糟糕透了”》增加“腆tiǎn”腼miǎn”
5.《22 四季之美》整课删除，识字表同步删
6.《26 忆读书》删除“浒hǔ”“栩xǔ”
三、写字表调整
1.《5 搭石》增加 “洪、免”
2.《6 将相和》增加“承”
3.《7 什么比猎豹的速度更快》增加“浩”
4.《9 猎人海力布》增加“灾”
5.《13 少年中国说(节选)》增加“纵”
6.《14圆明园的毁灭》增加“损”删 除统”
7.《17 松鼠》增加 “帽、尾”
8.《22 四季之美》整课删除，写字表同步删
9.《25忆读书》增加 “统”
四、词语表调整
1.《2 落花生》删除“深夜”
2.《5 搭石》增加 “难免”
3.《6 将相和》增加“承诺”
4.《9 猎人海力布》增加“灾难”
5.《14 圆明园的毁灭》增加“损失”删除统统”
6.《17 松鼠》增加“尾巴”
7.《22 四季之美》整课删除，词语表同步删
六年级上册新教材变动
P9：第3课《古诗词三首》，注释②中，“西面”改为“南面”
P14：第一单元语文园地，词句段运用中，路牌“穆家湖”改为“穆家湾”
P20：第6课《狼牙山五壮士》，会写字删“弹”
P24-25：第7课《开国大典》，“高呼”“高声欢呼”后加冒号，会写字删“爆、射”。
P26：第8课《灯光》，“千万盏灯”改为“无数盏灯”
P29-30：第9课《我的战友邱少云》，删掉了几处“我们”“又”“这次”
P41：第11课《宇宙生命之谜》，删掉了“它们的表面温度”后的逗号
P44-49：第12课《故宫博物院》，内容改动较多
P61：第14课《穷人》，资料袋内容改动较多
P74-75：第16课《夏天里的成长》，删掉了“粱”的注音，会写字加“粱、叭”
P86：第18课《古诗三首》，注释①[山郭]中删“，山村”
P88-89：第19课《只有一个地球》，第2自然段内容改动，倒数第三自然段删最后一句话
P97：口语交际“意见不同怎么办”，内容改动较多
P104：第22课《文言文二则》，会写字加“轴”
P112：第七单元语文园地台灯插图变动
P113：第八单元单元导图，删掉了鲁迅介绍中的“五四”
P130-134：字词变动较多（会写字：第6课删“弹”，第7课删“爆、射”，第16课加“粱、叭”，第22课加“轴”；字词变动：词语第1课删“乐趣”，第6课删“惊天动地”，第16课加“高粱”，第26课删“烟雾”）
七年级上册新教材变动
2024秋七上语文教材目录变化
1.每单元新增一个“阅读综合实践”版块
2.原来的“名著导读”版块改为了“整本书阅读”，内容作了精减。删去了《猎人笔记》《镜花缘》
新增文章:《往事依依》《回忆我的母亲》《梅岭三章》《我的白鸽》《大雁归来》《小圣施威降大圣》
删除文章:《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》《动物笑谈》
2024秋七上语文教材内容变化
第一单元
写作:热爱生活，热爱写作（改为：热爱写作，学会观察）
第三单元
10 往事依依/于漪（新增，旧版7上苏教语文学过）
写作:写人要抓住特点（删除，换成原第五单元作文“如何突出中心”)
名著导读:《朝花夕拾》消除与经典的隔膜（改为 整本书阅读:《朝花夕拾》精读、略读、浏览）
第四单元
14 回忆我的母亲/朱德（原8上第7课）
15*梅岭三章（原9下第2课）
第五单元
18 我的白鸽/陈忠实（新增）
19 大雁归来/利奥波德（原8下第7课）
写作：如何突出中心 （删除，新增“我的动物朋友”）
第六单元
21小圣施威降大圣/吴承恩（新增，2017年教改前7上语文选过）
20 天上的街市/郭沫若（本文从目录中取消，放新教材第153页）
综合性学习:文学部落（删除）
名著导读:《西游记》精读和跳读（改为“整本书阅读 《西游记》”）
八年级上册新教材变动
无变动
九年级上册新教材变动
无变动
