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本期故事来自就读于文化与传播专业的通信大使梁倩敏。
梁倩敏：
通信大使
就读于广东工商职业技术大学
文化与传播专业
中考的失利深刻地影响着倩敏，这份挫败在她的高中持续着，高考也不意外地没有考好。
即使后来专升本成功，但这份迷茫与挫败在她看到乡村孩子对一个美好未来有渴望时再次被唤醒。她希望能用自己的力量让孩子们在需要时是被倾听与支持的，而不是被失败打败。
让我们走进倩敏和孩子的故事——
文｜惠婷
编辑｜彭诗颖
图｜梁倩敏
一步错便错到了大学
我的人生不算特别幸运。中考失利让我一度灰心丧气，那时的我觉得整个世界都变得灰暗无光。高中的挫败感并没有让我有小说般逆风翻盘的结局，高考后即使不甘心也只能就读于专科。
我时常想，如果中考失利时我身边能有理解我的大姐姐陪伴我，倾听我，给予我建议，或许我的心灵会更加充满阳光，也不会让迷茫占据我心底如此之久。正因为有过这样的经历，当我看到蓝信封分享的乡村孩子的故事时，我瞬间被孩子们成长过程中的孤独与无助所击中。我仿佛看到了曾经的自己，在最需要的时候，多么希望有一个人能倾听自己的心声。
我希望通过自己微薄的力量能让孩子们有一个美好的童年。因此我不仅选择了学前教育专业，努力专升本后继续钻研心理学，同时也坚持蓝信封的通信陪伴。
倩敏给通信孩子画的祝福——未来的合照
与孩子的相处让我找回自己
在学校里，我作为入党积极分子，一直关注着各种志愿活动。也是这时候认识蓝信封，与一个初中孩子建立一年半的通信的友谊。
孩子跟我说：“姐姐我真的很想上一个好的高中，我不可以因为达不到预期的结果就推翻我曾经所有的努力，这样对我自己来说也不公平。”听到这句话时，我的内心被深深触动。我想起了自己初中时也渴望上一个好高中，那未能实现的遗憾一直留在心中。我对孩子说：“你尽管朝着梦想向前就好了，只要不留余力向前冲，无论到哪里都是一番别样的风景。”我把自己的学习方法告诉她，但也强调要找到适合自己的方法，这需要长时间的积累。在这些互动中，我偶尔会想期盼小时候的自己改变一样，把期待放于妹妹身上，但也时常提醒自己要做的孩子的朋友，当时的自己渴望的不也是一份理解与陪伴而已吗？
我们的相处模式更像朋友，互相帮助，互相鼓励。我们的通信篇幅都很长，就像两个话痨在聊天。每次的话题都很自然地展开，可能上一天聊到的一个梗，第二天就会继续延伸到生活的各个方面。印象最深的一次是孩子研学的时候，她跟我分享了路上遇到的各种有趣新奇的事情，还有和小姐妹一起玩耍的快乐。那一刻，我仿佛弥补了自己小时候的小遗憾，心底里的迷茫与挫败被纯真的快乐填满。
希望自己能够成为被记得的姐姐
我非常希望通过自己的力量去帮助到孩子，通过书信陪伴支持他们建立自信心、自尊、自强、自爱，能够帮助他们一点点。这是我的心愿，也是我一直努力的方向。或许改变不会在当下就发生，但我期待着孩子长大以后，还能记得有我这样一个姐姐在她年少的时候给予过帮助，希望这份美好能够一直延续下去。以前的我虽然总在挫折里面，但是如今我成长起来了，现在的生活也已经慢慢的步入正轨了。希望孩子们不要因为一时的失败而觉得人生会完蛋。
公益活动让我更加成熟，也让我更加坚定了自己的人生方向。我会继续在公益的道路上走下去，用我的爱与关怀，为更多的孩子带来温暖和希望。
也很欢迎，同为蓝信封志愿者的你，愿意分享自己的故事、职业、专业，为孩子提供更多元的视角去看待这个世界。
公益不是一个人做很多，而是每个人都做一点点。
陪伴留守儿童健康快乐成长
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