因为文艺哥开学不是10年级了嘛。10年级在我看来，就算是一只脚已经踏入中学的尾部阶段了。换句话说，10年级的娃已到了需要看清自己的目标并为积分阶段做预热准备的时候了。早在放假前，我就在思考这个问题——升入10年级之后，娃接下来的路该怎么走。这条路，既有宏观方向的考虑——将来读大学该选择哪个专业；也有方法层面的探究——高中阶段该如何高效学习。为了搞明白前者，我订阅了德国高校期刊，也找来了很多专业的资料介绍。现在就是每天啃一点，消化一点。我乐观地想，人家张雪峰研究考研院校两三年就已经收获颇丰，那咱这个“渔雪峰”研究四年，哪怕没有把全部院校全部专业都了解透彻，但至少在文艺哥报考大学的时候，多少能讲出一点门门道道，尽可能地给他提供一些思路上的参考。（不过说真的，我这段时间确实还挺喜欢看这方面的内容的，除了了解专业本身学点啥之外，还可以把它和当前的职业市场联系在一起思考琢磨：未来5到10年，这个专业所服务的行业是属于末日行业、朝阳行业还是持续行业……，虽然有时候会有点烧脑，但也有种玩猜谜游戏的乐趣在其中。）至于后者，关于高中阶段该如何高效学习，我深知有些事就不要勉强自己了。![]()
娃到了高中阶段，比起习题上的答疑，他更需要的其实是同辈人的第一手经验参考：别人是怎么安排整个高中学习节奏的；高中阶段有什么需要特别注意的地方；有哪些方面是需要多考虑多行动多参与的……那么，问题来了，到底哪些同辈人的经验才更具有参考的价值？毫无疑问，当然是——今年刚经历过高考的应届高中毕业生。早在暑假前，我就在想，能不能联系几位今年的优秀毕业生，请他们来做个讲座。不瞒你说哈，我内心里确实藏着一个小九九：无论文艺哥是不是真的能把学哥学姐们的好方法好经验学到手，但至少给他一个直接能和这些优秀毕业生们交流的机会，让他看到优秀的学生是什么样的状态，这一定能给他带来思考和触动。对于庆鹑期的娃，表面上看起来好像都不服谁，但实际上他们也会偷偷地瞄准优秀者并暗地里开始较劲儿。你一定要相信一句话，每个蓬头少年的内心里，都住着一个渴求完美的寄几。为了能找到优秀毕业生，我厚着脸皮四处打听到处搜寻，必须说，这事确实不大容易办到。因为学霸们毕业后都挺忙，几乎已排满日程：有的要参加辩论赛；有的要参加社会实践；有的要出门旅行；有的根本联系不上……就在我觉得这事没有希望的时候，终于有一位学霸小姐姐给我回了消息，说愿意来为高年级的学弟学妹以及有兴趣了解高年级课业情况的家长们做一场讲座。收到消息的那一刻，我真的太开心了，这对娃们来说，真心是一个非常非常非常非常难得的机会！！！为怕变数，趁着放暑假前，我赶紧先跟对方约了个时间做了一个短暂的交流，主要是就讲座的内容进行商定和确认。交谈完毕，我感慨地对S爸说，我觉得下一代的孩子们真心太了不起了，我感觉自己非但不可以摆资格侃经验，而且还应该向他们学习，他们的眼界格局以及考虑问题的思维方式，完完全全超乎我的意料！首先，让我非常点头认可的是这孩子的分析力。当我向她出示了一系列讲座选题后，她并没有用很简单的行或者不行来回复我，而是有理有据地做了一番客观分析，比如哪些选题是她擅长的部分，而哪些选题因为哪些哪些条件不符合所以不合适。我听了，觉得她分析得相当有道理，没想到一个才刚高中毕业的孩子在看问题上竟然有“全局观”，这，的确值得学弟学妹们的借鉴。其次，她做事方式非常积极。每次我联系她，都能很快收到她的回复。那天在约好的交流时间到来前，她因在外出回程途中，怕万一赶不上约定的时间，还特意发个消息告诉我：如果赶不及，有可能会晚到五分钟。其实在一般人看来，晚5分钟根本不能算“晚”。但这个细节真的有打动到我，让我看到这孩子非常有时间观念。再有，她非常有想法且以“如何把一件事做成”为目标去行动。为了让讲座有更好的效果，她主动要求做PPT文件作为材料辅助，她说，这样就可以帮助大家更好地去理解讲座内容。给我印象最深的还是她的达观和自信。因为也有不少低年级的学弟学妹们经常向她请教课业上的疑问，所以她很知道学弟学妹们的难点在哪儿，也知道如何更有效地为他们提供帮助。和一个理解力强又擅长表达的人交谈，是一件让人感到非常愉快的事情。我想，假如她将来去找工作，仅凭以上几点，就能让人对她产生好感。如果我是雇主，我一定会录取她，因为，她身上有着比分数更为闪光的东西，它们是真正的竞争力所在。“积极、主动、有想法、愿意承担责任……”这些社交软实力，也是一个人能否做成一件事的基石。我很期待，咱娃也能从这位学霸姐姐身上耳濡目染到这些重要的优秀品质！![]()
学霸小姐姐的这场学习经验干货讲座，我个人是非常建议9年级以上的娃来参加。为了保证讲座的理想收听效果以及顺利高效的互动，本次报名将有一定的名额限制，因此报名预留位置以实际缴费为准（9年级以上的学生或其家长及黑板报期刊订阅用户享有报名优先权，报名时请告知孩子当前的年级）。学霸小姐姐中文和德语都非常好，所以即使是不会德语的家长朋友也完全不用担心听不懂。以下是我为本次讲座设计的海报，走的是咱比较喜欢简洁风（不知不觉，咱们的德国中小学课业讲座已经举办了9期了）：![]()
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如果小伙伴们有啥问题或者需求，想让我转给这位学霸小姐姐的，也欢迎你发私信消息给我噢！
回见呀！
我是一只慢思考的渔
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