尊敬的各位家长：
您好！
最近，一些地方的小学生群体中出现了一种新游戏——玩“烟卡”。“烟卡”是从烟盒上剪下来的，是烟草制品的一部分。烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。尽管玩“烟卡”并不意味着孩子们会吸烟，但这一行为还是引发了社会关注。
如今，“烟卡”买卖已经成为一条产业链
商家通过几分钱、一角钱回收或印刷“烟卡”，再以一张几角钱、几元钱的价格卖出。律师表示：经营者向未成年人售卖“烟卡”的行为，属于违法违规行为。
一、何为烟卡游戏
“烟卡”游戏表面上是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，玩家通过进行卡片收集、博弈交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。但对心智尚不成熟的孩子们来讲，“烟卡”游戏背后有着诸多的危害。
二、看得见的危害
影响学业
由于“烟卡”盛行，许多孩子对新奇事物好奇，导致上课不专心，偷偷叠烟卡，有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟卡”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对局，一些孩子还为“烟卡牌”制定了等级，根据香烟售价的高低划分等级，价格越高，等级越高，罕见、稀有的商标他们视为珍宝，严重影响学习。
影响健康
学生跪坐或趴在地上进行拍“烟卡”游戏，既不雅观，也不卫生。更有不少孩子为了获得更多的烟卡，找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买，甚至到处收集，翻找垃圾桶，站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早接触香烟，容易引发孩子对吸烟的好奇心，或者间接吸入二手烟，危害身体健康。
存在安全隐患
部分学生放学后并未按时回家，而是聚集在校外，沉迷于“烟卡”游戏中或在寻找烟卡的路上，存在很大的安全隐患。
三、看不见的影响
诱发变相赌博
“烟卡”还有一种变相赌博的玩法，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是种带习惯性的行为，输赢之间虽能给人带来短暂的快感，但同时也给人生带来危害甚至影响人的一生。小学是孩子们行为习惯的关键塑型期，人生观、价值观的定型期，我们应杜绝不良现象的蔓延。
形成攀比心理
“烟卡”分等级，根据稀有程度分成不同等级，孩子们对烟的品牌、种类甚至价格，可能比家长更加清楚。现在部分校外商店已经出现卖“烟卡”的行为，低等级的烟卡1块钱，中等级的2块钱，稀有的卖到了5-10块甚至更多。为了得到“烟卡”，孩子们想尽办法。“别的同学有，我也想要有”，在这种情况下，孩子的攀比心理更容易形成。
形成不良兴趣
因为“烟卡”游戏，孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多，而好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，吸烟有害健康，造成的影响也是显而易见的。
四、家校配合 共同教育
为防止学生沉迷“烟卡”游戏，我校利用大课间、班队活动课等经常性地对学生进行教育，让学生了解“烟卡”游戏的不良后果，和“烟卡”游戏成瘾的危害，班主任也多次进行收缴，但还是屡禁不止，甚至个别学生沉迷其中，严重影响学业。
基于“烟卡”游戏的种种危害，在此我们向各位家长提出倡议：
·加强安全教育
请各位家长培养孩子安全意识，并引导其了解“烟卡”游戏成瘾的危害，引导孩子树立正确的价值观和人生观，增强孩子的自我保护意识和抵制诱惑能力，让孩子主动远离“烟卡”游戏，自觉做到不收集、不攀比、不玩耍。
·坚持以身作则
广大家长应提高警惕，充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患，不主动向孩子提供“烟卡”，不在孩子面前吸烟。
·做好安全监管
日常生活中，请家长监管好孩子，不要让孩子带“烟卡”进校园，同时，家中的废旧烟盒应当立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会。
·注重疏导为主
孩子如果已经接触了“烟卡”游戏，家长要和孩子耐心沟通，通过其他运动或益智游戏代替“烟卡”游戏。
·加强陪伴成长
倡导家长尽可能地放下手机，减少屏幕时间，全情投入家庭生活，精心规划与孩子共处的闲暇时光，带着孩子一起参加有益活动，增进亲子互动与对话，陪伴孩子健康成长。
尊敬的家长朋友，孩子们的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴保驾护航。为了孩子身心健康发展及学业进步，请让我们一起对孩子进行有效疏导和教育，禁止“烟卡”游戏进校园，防止孩子沉迷“烟卡”游戏。
本文部分内容来源于：学生安全教育平台
