学院简介
电子科技大学
航空航天学院
学院成立于2006年7月，是电子科技大学瞄准航空航天领域国家重大战略需求、开展多学科融合高水平科学研究和培养本硕博各层次高素质创新人才组建的研究型学院。
学院以“飞行器+电子信息+人工智能”为发展主线，建有“航空宇航科学与技术”和“控制科学与工程”2个一级学科博士点，航宇学科获批四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科；建有航空航天工程（国家一流专业建设点）、无人驾驶航空器系统工程（四川省一流专业建设点）、飞行器控制与信息工程3个本科专业；建有“飞行器集群智能感知与协同控制”四川省重点实验室和“智能通航的无线通信体系与体制研究”海外院士工作站，与中国航空工业集团、四川省科技厅等单位共建了省部级联合科研平台5个。
学院有教职工140余人，其中高层次人才4人，副高级职称及以上77人，博士生导师25人，聘请了40余位名誉、客座及协议教授。现有在读学生1000余人。
2023年1月，四川省人民政府在电子科技大学航空航天学院的基础上，整合校内外优质资源，成立了四川省无人机学院，旨在培养无人机领域尖端科技领军人才和产业创新人才，推进无人机领域科技创新和成果转移转化，为全国构筑无人机产业创新高地提供有力的人才与科技支撑。
四川省无人机学院授牌
专业介绍
航空航天工程
智能无人机拔尖人才实验班
专业以智能无人机为载体和特色方向，立足于我校“航空宇航科学与技术”一级学科博士点和“航空航天工程专业”国家一流本科专业建设点，依托四川省航空航天科技大省的优势资源，充分发挥共建单位的人才、技术、平台资源优势，着力培养无人机领域简短科技领军人才和产业创新人才，为四川乃至全国构筑无人机产业创新高地提供有力的人才与科技支撑。
部分核心课程
电路分析与电子线路、信号与系统、飞行器力学基础、控制理论与飞行控制、智能无人机总体设计、新概念无人机设计与实践、无人机系统设计与优化
特色课程
新概念无人机设计与实践（系统级实验）、软件技术基础（国家级一流课程）、软体飞行器制作与挑战（省级一流本科课程）、探空火箭设计与制作实验（挑战性实验课，省级一流本科课程）、工程创新与设计（省级一流本科课程）
工程创新设计openhouse路演
花Young造火箭
航空航天类
飞行器控制信息、无人机应用
专业按大类招生，该类包括无人驾驶航空器系统工程和飞行器控制与信息工程，融合了我校电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、人工智能、机器人等学科专业知识。践行“宽口径、厚基础”的培养思路，实行大类招生与学生自选专业的培养模式。在教学中强化能力导向，注重教学与科研相结合、理论与创新实践相结合，面向国家重大科技需求、国家重大工程培养航空航天领域急需的学术精英、行业精英和创业精英。
部分核心课程
电路分析与电子线路、信号与系统、控制理论与飞行控制、飞行器力学基础、航空航天概论（省级一流本科课程）、飞行器导航与制导、飞行器测控通信原理、无人系统设计基础、无人系统通信原理与通信网络
特色课程
软体飞行器制作与挑战（省级一流本科课程）、工程创新与设计（省级一流本科课程）、飞行器控制综合创新实验（系统级实验）、无人机智能应用综合实验（系统级实验）
我院学生参加全航毕设交流会荣获特等奖
我院本科生参加挑战杯荣获一等奖
人才培养
人才特区
培养特色
以学院科研平台为支撑、科教融合为模式、以学科竞赛/挑战性实验/科研项目和国际交流为抓手，旨在激发学生科创兴趣，提升科创能力和国际化视野。该计划采用科研团队＋导师队伍的指导模式，因材施教，定制特色培养方案。通过校企联合、国际交流培养，结合行业开展前沿讲座、实习实训，依托大学生未来飞行器挑战赛、中国高校智能机器人创意大赛、全国大学生航模竞赛等学科竞赛，全面培养学生解决复杂工程问题的能力和创新创业能力。
我院学子在航空工业集团交流学习
新工科
成电方案
率先全面落实“始于新生、贯通四年、逐级挑战、基于项目”的教育部新工科“成电方案”课程体系，建成基于项目、突显工程创新能力逐级提升的跨学科课程体系，突显“唤起好奇、激发潜能”的新工科“成电方案”内涵目标。
下一期：为您带来辅导员和班主任的介绍~
