与高中英语阅读课有所不同的是,初中英语阅读课应更加注重学生兴趣与能力的培养。因此，在阅读课中，除了保证学生有充分的时间自由阅读，还应要求学生朗读，并能简要复述文章大意。 同时，要鼓励学生将自己所读得的东西在其他同学面前讲述或表演出来，以增加他们的成就感。而这一切的顺利进行，又依赖于教师课堂教学的精彩“呈现”。 比如我在教学Go For It!七年级下册Unit10 What did you do last weekend?这一课时,为了更好地激发学生的想象力和训练学生的语言能力,我在课前让同学们收集他们旅行时的照片。 然后在课堂上要求他们围绕以下话题对他们准备好的照片进行讨论： “Where did you go? Who did you go with ? How was the weather ?What did you do there ?Did you have a great time? 这样一来，学生们都迫不及待地拿出照片进行激烈的讨论，这样就为下面的话题做了很好的铺垫。
