当你手捧着蓝宝书的时候，相信你是怀着学习的心情翻开书本的！蓝宝书的编排主要是按四大板块进行编排的：理论基础、专业热点、教学设计、真题解析。在这四部分知识点中，要说哪个部分最重要，那必须是“专业热点”这一部分！在浏览过历年真题后你们便会对这一点深有感触。
第一，理论基础部分是必须要背下的，这一部分的知识是书本里面的知识点，蓝宝书在编排这一部分的时候参考了李克东的《新编现代教育技术基础》和柯清超、马秀芳的《现代教育技术应用（第2版）》这两本书。
第二，专业热点部分是复习中的重点之重点，该部分在考试中所占比例最高！在复习这一部分知识点的时候，建议同学们除了看蓝宝书整理的知识点之外，还应到中国知网上查找相关热点论文（华南师范大学相关老师发表的文章等），建议这一部分知识点不要死记硬背，要找规律，热点之间要融会贯通，多关注一些相关的教育政策。
第三，教学设计这一部分在我看来复习难度较小，相对容易拿下，建议根据模板多练习几次，把握好写教学设计的时间。需要注意的是，同学们要熟知信息技术课程的相关知识，尤其是中小学信息技术课程的知识，因为考试时可能会要求你选一节中小学信息技术的课来编写一份教学设计。
第四，关于真题，其研究价值是非常大的。同学们在整体复习完一个阶段后，可以拿真题来练练手！
“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”比阿斯的这一句名言在编者备考路上时刻激励着编者。坚持很难，但坚持到最后的人很棒！在913这一门课的备考过程中，编者分为四部分进行复习的，即理论基础、专业热点、教学设计、真题。
理论基础部分是背李克东的《新编现代教育技术基础》一书，当然你也可以结合柯清超的《现代教育技术应用》一起背。
热点部分，看柯清超、马秀芳的《现代教育技术应用（第2版）》一书，并在知网上查阅相关专业热点的论文；此外如果学习时间允许，也建议到MOOC网看华南师范大学教育信息技术学院现代教育技术、教育技术学专业老师的课程，做好笔记、整理知识框架。
学院老师的公众号也是可以关注的，那里也会有文献推送，可以阅读、做笔记。
教学设计部分一定要自己提前练过，准备好3～4个教学设计（有关中小学信息技术课的），如果时间允许，教学设计的编写最好以表格的形式呈现。真题部分，多看多练，总结出题规律，能够有一套自己的答题思路。
下图为蓝宝书的部分目录及部分内页内容展示。书籍中必考的知识点在章节中用“星级”标识出来，星级数越多，说明必考性越强。最后附带真题+模拟题+参考答案，帮助考生快速把握考试方向。
目录
内页
选择蓝宝书三大理由
1
蓝宝书好评如潮，押题率高
从“过来人”的反馈来看，都认为书本超出预期使用感，普遍认为“很专业”“考点全面”“框架清晰”“言简意赅”，还押中不少题目！（由于篇幅原因，仅展示部分）
2
全程跟踪答疑，学习无忧
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3
贴心回馈，购买课享优惠
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