2024
曹杨二中附属学校八年级苏州研学旅行
基于集团化办学背景，曹杨二中附属学校充分学习借鉴曹杨二中社会实践开展经验，围绕立德树人的根本任务，基于普陀区为每一位学生学以成人、人生出彩提供适合的教育理念，秉承“阳光育人，和谐发展”的育人目标，把推进传统文化教育与研学旅行活动有机整合，将研学旅行纳入校本德育课程建设，自主开发了“传承海派文化，探寻江南文化，弘扬传统文化，赓续红色文化”一系列的社会实践课程。
2024年11月14日至15日，学校组织八年级全体师生开展为期两天一夜的“走进苏州，探寻江南文化”研学旅行活动。该活动以课题为导向，带领师生深入苏州这座“城市博物馆”，探寻拥有2500多年历史的苏州文化名城所蕴含的丰厚文化遗产，领略江南文化的独特魅力。
· 准备阶段 ·
研学前，学校通过举办动员大会，明确了研学的目标、内容以及具体要求。苏州的历史、园林艺术、苏绣工艺、戏曲艺术以及红色文化传承等多个维度，组织了五场研学预备课程和专题指导讲座，旨在帮助学生初步了解苏州深厚的文化底蕴，为其后续课题研究提供坚实的理论基础。
随后，在指导老师的引导下，学生自主确定研究课题、设计研学路线、制定研学计划。通过课题论证会集思广益，听取指导老师的建议，进一步优化课题方案，提高方案的实施可行性。
此外，学校还举办了家长会和安全教育大会，以确保苏州研学活动的安全与顺利进行。
· 活动阶段 ·
11月14日清晨，同学们和老师们怀着满腔的热情，登上前往苏州的大巴车，开启了这次研学之旅。到达苏州之后，同学们便按照预设参观路线及时间，师生满怀期待与热忱，开始了此次研学之旅。抵达苏州后，学生以小组为单位，依照预先设定的参观路线和时间安排，自行走入各大博物馆，多维度探寻苏州古城的文化内涵。
· 小组探究 ·
苏州园林作为中国古典园林的代表，具有极高的艺术价值和文化内涵。不同课题小组纷纷走进了苏州各大典型园林，沿着一泓碧水，邂逅宋代的假山怪石，迈过一道幽深的竹林曲径，偶遇明朝的风雨门廊。不同的课题小组分别从花窗、框景、现代设施中的园林元素等角度开展深入研究，同学们不仅洞察了中国古代建筑的独特风格，还窥探到了古人的生活方式、思想信仰以及艺术鉴赏力，进一步深入理解了江南文化的艺术美学和社会价值。
苏州作为评弹和昆曲的发源地，民俗民风之中镌刻着它们的身影。研学课题小组从传承与发展、演绎服饰等角度展开深入研究，他们有的在街头通过问卷调查了解现代人对评弹的认知水平及看法，有的前往苏州评弹博物馆亲身体验戏曲的魅力，了解评弹、昆曲的前世今生，体悟其独特魅力。
苏绣、制扇、绿茶制作技艺等手工艺也是苏州的一大亮点，不同的课题小组通过手作体验、问卷调查、走访茶博物馆等方式，深入了解了这些传统手工艺的历史渊源和制作过程。同学们在苏绣工坊亲手体验了刺绣的精细与复杂，感受了传统手工艺人的匠心独运；在制扇师傅的指导下，学习了扇面绘画和扇骨雕刻的技巧，领略了扇子文化的博大精深；在茶博物馆中，他们学习了茶叶的制作和品鉴知识，体会了茶文化的深厚底蕴。
还有的小组则对苏州的城墙和红色文化产生了浓厚的兴趣，他们通过实地考察了解了城墙的建筑特点和在历史上的军事防御作用。而研究红色文化的小组则访问了中国南社纪念馆，他们认真观看了珍贵的历史文献和照片，聆听了关于南社成员如何在艰难时期坚持文化传承和革命斗争的故事，深入了解了南社的历史背景和革命先辈的英勇事迹。
· 研学话感悟 ·
在苏州行走了一天的同学们丝毫不觉疲惫，他们带着满满的收获回到了酒店。在“研学话感悟”环节中，各班级在班主任的带领下以小组为单位展开交流与总结，他们有的介绍了课题研究进展，有的反思了研学中的问题，还有的叙述着自己的所思所感，带队教师们也针对同学们的表现进行了点评，激发大家思考如何优化课题行程及内容，为第二天做好充足的准备。
· 仪式教育 ·
11月15日中午，各课题组成员准时抵达苏州革命博物馆，参与了主题仪式教育活动。尽管细雨绵绵，却未能减损同学们心中的热忱。阎思翎、姚左宜、顾天霖、高尹喆四位同学以《请党放心，强国有我》为题的配乐诗朗诵拉开序幕，他们庄重地表达了青少年肩负的使命。随后，在大队委员樊星妤同学的引领下，同学们在鲜艳的队旗下重温了入队誓言，坚定了他们的理想信念，并誓言为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。耿宇轩同学接着分享了他两天研学之旅的体验与收获。活动的最后，沈霄校长在国旗下发表了讲话，总结了两天的研学实践，并向同学们明确了他们的使命与责任、目标与方向、意志与行动，期望他们能够持续进步，不懈奋斗。
本次研学旅行的圆满成功，归功于全体师生的不懈努力和持续付出。在经历了一段两天一夜的旅程后，同学们内心的激情之火被点燃，青春的力量正在觉醒。我们期望同学们能够将研学过程中获得的深刻感悟和思考转化为内心的信念，并通过实际行动来传承和弘扬中国传统文化。
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撰稿：八（8）班耿宇轩、张舒然、汪隽霖
照片提供：八年级组
航拍图源：八（2）班韩尔东
制作：政教处
审核：沈霄
