抱朴守真，做有温度的教育
巴东县野三关镇初级中学 覃宗清
写在前面
今天，是第四十个教师节，我怀着无比崇敬的心情，推送野三关镇中校长覃宗清先生的这篇发言稿，此稿，是覃校长在全县庆祝第四十个教师节大会上的发言。聆听覃校长的发言，字字真情，句句入心，非常感动，深受教益。其文如人，覃校长为人低调平和，之于教育，用心切切，拥有散发着人文芬芳的心灵和闪耀着智慧光芒的头脑，巴东江南拥有这样的校长，是一方水土的福气，拜读此文，以励我等，以飨同仁！
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们把陶行知先生的这句话镌刻在校门上，引领师生追求教育的朴素、本真之美。庄子说“朴素而天下莫能与之争美”。坚守质朴、平和、宁静的教育底色，尊重规律，回归本真，做有温度的教育，我们一直在努力。
抱朴守真，让自己的内心每一天都在沉淀。
镇中：千教万教教人求真，千学万学学做真人
70后的我，童年最深的记忆是吃不饱、穿不暖。“跳出农门”成为当年奋发读书的最大动力。我的职业生涯是从一所偏僻的乡村小学开始的，刻字版、油印机、煤油灯、泥泞的校园、几十元的月薪……那些年，工作很苦，依然很快乐。后来，我在白沙中学工作了十年后调进野三关镇中，自此，把那儿当成了终生的归宿。几十年来，也曾有过很多情绪低落的时候，工作不顺心，生活压力大，但从未挫伤我对工作的热情。我珍惜这份来之不易的工作，感同身受万千家庭的期盼，把繁琐化为日常，将重复写成厚重，浓厚着对教育的情怀。对教育纯粹的热爱，融入了我的生命。
抱朴守真，让教师成为孩子生命中的一束光。
精耕细作在镇中这块田地上，我们欣赏每位教师独特的创造力，摒弃狭隘的竞争，呵护每位教师的工作激情，凝聚成“干事一条心”的磅礴力量。方直做事，圆融做人，营造规则而又自然的校园生态，丰满“同心、超越”的学校精神，涵养学校文化的生生息息。
良好的校园人文环境，让人内心宁静，催人奋进，一大批业务精良、乐教爱生的好老师在这里涌现，他们让孩子追光前行。郑甜蜜老师化身妈妈，无微不至的关爱着一个失去爸爸妈妈的孩子，让孩子在绝望中重拾生活的勇气；对重新分班，胡曦曦老师唯一的要求是“把那个行动不便的孩子留在我的班上吧，他真的很难，别人不了解他，我很担心他”；胡祥玉老师和自己年近九旬的老母亲一起给全校学生做感恩演讲，一老一少用人生经历让学生明白——感恩是一生的必修课；“悄悄话”信箱里，我收到一个孩子的求救信——她多次轻生未果，绝望至极,经过多次谈心，我与她成为知心朋友，无话不说。现在，这个孩子又重拾阳光与自信。是我，照亮了她，是她，修炼了我。
抱朴守真，让每一个孩子抬起头来走路。
我们以“抬起头来走路”为校训。学校连续8年开展忆苦思甜讲堂，以朴素的情感润泽学生，让孩子的灵魂一生有根；践行“养习惯、立精神”的德育路径，让孩子现在走的稳、未来行的远；打造生态课堂，追求绿色质量，建设和美校园，站在孩子们的立场，为孩子们的一生赋能。
过去，每年精心筹备的体艺节燃爆校园，但我发现，那个高大上的舞台是绝大多数孩子无法登临的，只是“佼佼者”的天地。这些年来，我们力主办人人参与的体艺节，给每个孩子上台的机会，我看到了更多的笑脸。我常常告诫老师：不要把制造焦虑作为激励学生的方式，引导家长不做孩子的“差评师”，接受孩子最真实的样子。中考揭晓，老师们雀跃中考再创辉煌，我要求宣传组不要渲染中考成绩， 因为不是每个孩子如愿以偿，不是每个家长都满意。沿袭几十年的中考“喜报”，今年变成了一封饱含真情的公开信。面对几家欢喜几家愁的中考成绩，我们更多的是激励。让家长不焦虑，让每一个孩子抬起头来走路。
抱朴守真，让每一寸校园都温暖。
镇中：同心同行的温暖校园
温暖的校园处处散发着人性的光芒，给人力量。一场大雪，我从操场上师生狂欢的场景，看到了我期待的教育图景；去年期末，九年级考试结束没有及时放寒假，校长室堆满了学生请愿书，我仔细读着那些言之凿凿的诉求，暗自佩服孩子们“有话敢说”；因为车祸失去双腿的海峰同学，每天行动都靠妈妈的小推车，我们把他所在的班级调到了一楼教室，还给他开设特别通道，师生点点滴滴的关爱温暖了他们，母子二人的励志故事则感动了全校师生；一个夜晚，我的电话铃声突然响起，一个老师用微弱的声音说“校长，你要帮帮我，我感觉自己快不行了”，这是把学校当家了，我立即组织人把他送往州中心医院；一位年轻教师遇到了困惑，有些郁闷，他说必须找我聊聊，我知道他是把我当父亲了......每次外出归来，我总是急切地回到校园，很喜欢那种“归家”的感觉。
抱朴守真，校园真实、朴实、扎实的气息扑面而来。扎根教育，手足相伴，用心用情，自然而然。任镇中校长十三年，我遇到了最好的团队，我们把最朴素的情感倾注在此，坚守着，温暖着，快乐着！
