教育|高中学生干部受贿？学校：属实！

文摘 2024-11-11 23:26 湖南

据“看天下”微博报道，河南信阳实验高级中学4名学生会干部被曝受贿。如果只是“干部受贿”，大家会觉得又有贪官落马了，见怪不怪。可是这个官的身份是高中生，他的单位是一所高中。这种反差倒是挺吸人眼球的。

综合网上的信息来看，这4名“贪官”主要是在查收了同学的手机之后，趁机向同学索要300元钱，然后就将手机归还给学生，如果学生不肯给钱就威胁要将手机上交。另外，还有要烟的。这就是他们主要的受贿情节。学校目前已经将他们从干部队伍里清除出来，并且还报了案，正等待公安机关的调查结果。

嗯......挺像那么回事的，收贿受贿嘛，从学生就开始了，这还了得！不过，我想先扒掉“贪官”这层马甲来看学生。类似的事情在学生干部中间其实很普遍。比如课代表并不会将所有未按时交作业的同学名单上报给老师，而未上报的同学中可能有和他关系很好的，或者是特意和他打了招呼的。小组长中对某些组员的违纪情况盯得很紧，上报得很频繁，而对别的组员则比较宽松的。这里面没有直接的钱财的作用，但是人情，以及平时的物资往来有没有呢？

由此可见，学校的干部制度本身就存在“腐败”漏洞。信阳的这四名学生在个人私欲的操控下放大了这些漏洞。有人觉得，学生做出这样的事还是有些匪夷所思。须明白，私欲是人人皆有的，我上述的两个例子不也是私欲吗？当它膨胀起来，漏洞的危害也就严重起来。

以前的学校里总会有些小混混，仗着一定的势力欺负同学，收保护费。信阳的这四名“贪官”也仗了一种力来收受贿赂，这种力叫作“权力”。学校现行的干部制度的漏洞正是在“权力”二字上。

首先，干部的权力来源缺乏民主性。不少学校在学生干部选举方面也搞些投票选举的形式，但干部的权力始终是来自于上层（老师或者学校领导）。说不好听点，他们是上层权力借以延伸到下层去管控学生的“爪牙”。每个干部都自觉地认为，他只需贯彻上层的意图，落实上层的决策，对上层负责，他的权力就是稳固的。而学生作为管控对象，身居下位，干部只需控制住他们，而不用对他们负责，亦不需要考虑他们的利益，因为这对他们的权力没有什么影响。我支教的时候就遇见过学生会干部直接走进教室逮学生，我让他出去，他理直气壮地争辩，大意说自己是奉命行事，挺硬气的。我知道，他背后有人撑腰。我虽不是他背后的人，但与他背后的人也同属一类，他还是显得有些忌惮，终于收敛起来，只在教室门口盯梢而不进教室了。

其次，权力自身缺乏有效的监督机制。学生干部的权力主要是由上层监督，所以他们只要将上层应付好就行了。学生对他们缺乏有效的监管力度。信阳的这起事件中有趣的一点是，学生干部的贪腐问题居然也是通过网络曝光的。这个学生为什么不找老师反映？学生可能自己也是违纪者，心虚，不敢或不愿向老师反映，也可能是反映了也没什么用。总之，一旦上层被蒙蔽住，学生干部的权力就如脱缰之马，肆无忌惮了。

学生干部制度的这两个权力漏洞给了私欲可乘之机。他们的价值观、人生观本就还处在形成的过程之中，时常处于感性欲望的操控之中，而不能很好地进行理性思考。他们能够去做学生干部，这本身是非常宝贵的经历，也是一个很好的教育机会。我觉得，这种教育不应该仅限于老师自上而下的单向作用，也不应该只是道德品质层面的说教，还应该提供一种合理的制度设计，让学生在实践中学会权力是为谁服务的。

不过这个问题，莫说未谙世事的学生，很多当局者也未必明白吧？

2024年11月11日

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5Nzc1MjM4Mw==&mid=2247489477&idx=1&sn=3f9e891d3861cf487dee36f62798e63b

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