1.读浙江省某地区地形图，完成下列各题．
(1) 有关图中地形类型的描述正确的两个选项是_________．
A．①﹣山峰 B．②﹣山谷 C．③﹣鞍部 D．④﹣山脊
(2) 该图的比例尺用文字式表示为___________．
(3) 某日中午，周庄的炊烟纷纷飘向李庄，此时该地的风向是__________．
(4) 周庄与李庄两处乡村聚落，更容易发展成集镇的是________，分析其原因_________________．
(5) 图中河流有甲、乙、丙三条支流，其中画错的一条是________，简答理由________________．
(6) 一般而言，海拔越高，气温越低．海拔每升高1000米，气温约下降．如果图中A点的温度是12℃，那么B点的温度是_________℃．
2.阅读下面局部等高线地形图，完成下列题目。
(1) 从东西半球的划分来看，甲村位于________半球：从五带划分来看，丙村属于________带。
(2) 某考察小组沿着图中的路线进行野外考察，沿途不可能看到的是( )
A.两条河流相交
B.瀑布景观
C.东经116°经线
D.小河缓缓流淌
(3) 量算图中①②两座山峰之间的实际距离大约为_____米，①②两座山峰的相对高度范围为______米之间。
3.5月末，重庆市某中学的同学在学校附近地区组织春游。阅读“春游日记”和春游地区地图，完成下列要求。
春游日记：从乡镇出发，一直沿风景如画的河岸行进，在河流西岸的山麓参观了一个古朴的村落，然后，越过清清的湄水河，来到碧波荡漾的湖畔，向南眺望美丽的田园，只见水田片片，农作物长势喜人，春风吹过，泛起连绵的绿色。
(1) 仔细阅读“春游日记”，在图上用清晰的线条画出“春游路线”。
(2) “只见水田片片，农作物长势喜人，春风吹过，泛起连绵的绿色。”这种农作物最可能是________。
(3) 简要概括图示地区地形和地势的主要特点：________。
(4) 对于该乡镇经济的发展，请从山地、水田、河湖中任意选择一处，谈谈你的建议和设想。
4.五一期间，南方某市的“驴友”结伴进行野外活动到达某山区。结合该山区等高线地形图，回答有关问题。
(1) 该地形图的等高距为________米，山顶海拔为________米。
(2) 他们准备进行攀岩比赛，甲、乙两处中，适合攀岩运动的是________处；为避免暴雨引发山洪或泥石流，丙、丁两处中，不适宜选择为宿营地的是________处。
(3) 他们计划登上山顶，在AB、CD两条登山路线中，坡度较缓的是________路线，判断的理由是________。
5.某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，读考察地区等高线示意图，回答问题。
(1) 图中A、B两处适合攀岩的是________。
(2) 甲村在乙村的________方向。量得乙村到①地的图上直线距离是3厘米，则两地间的实地直线距离是________千米。
(3) 图中①②两个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的观察点是________。
6.如图示意某区域地形，读图完成下列各题。
(1) 地形部位名称：甲是________，乙是________。
(2) 李村位于赵村的______方向，量得两村的图上距离约为3厘米，则两村的实地距离是________千米。
(3) ①②路段中，坡度更陡的是________公路。
(4) 村庄的分布特点是________，其中海拔最高的村庄是________。
7.读等高线地形图，完成下列问题。
(1) 图中A、B两处，可能发育成河流的是________。
(2) 图中C居民区位于D居民区的________方向。
(3) 如果此时F地的气温为24℃，那么E地的气温是________℃。
(4) 假设该等高线图的比例尺为1：5O000，测得A处到D居民点的图上距离为4厘米，那么它们两者的实地距离是________千米。
(5) 在A、B、C三处最宜开展粮食作物种植的是________。
8.秋天来了，同学们决定去郊外秋游。如图为秋游地点的等高线地形图。请大家读图做好秋游计划，并回答问题。
全班同学在王村火车站集合，分成三组活动。
(1) 第一组同学沿①路线登大青山，大青山的海拔高度大约是_____（选择填空）。
A.550米
B.600米
C.500﹣550米
D.550﹣600米
(2) 同学们计算火车站到大青山山顶的相对高度大约是_____（选择填空）。
A.457米
B.762米
C.408米
D.345米
(3) 第二组同学沿②路线攀岩，从等高线的分布来看，A地的地形特点是__________。
(4) 第三组沿③路线游览古庙，王村火车站到古庙的实地直线距离是________，同学们从小桥行走至古庙的过程中感觉比较轻松，其原因是________（双项选择）。
①坡度缓 ②沿山谷走 ③沿山脊走 ④小路走向与等高线大致平行
A．① B．② C．③ D．④
(5) 同学们在读图过程中发现图中b、c两条河流中，有一条不可能存在，它是_____，理由是_______________。图中a河流经铁路桥后，向_____（选择填空）流去。
A．西 B．东 C．西北 D．东南
(6) 为了防止有人爬山时迷路，同学们拿出预警方案：如果迷路了就选择沿着一条溪流走，这个想法对吗？请说明由：_________________。
9.“世界第三极”全球新高度
资料一：珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，位于中国西藏自治区与尼泊尔交界处，山体呈金字塔状，峰顶最低气温常年在零下三四十摄氏度，积雪不化，是地球第一高峰，被称为“世界第三极”。2020年是中国首次精确测定并公布珠峰高程45周年，2020年4月30日，我国启动新一轮珠峰高程测量工作.5月27日中国珠峰高程测量登山队员成功登顶测量，举世瞩目，期待中国给出“世界高度”新答案。
资料二：“测量队员攀登珠峰局部线路示意图”
(1) 在图1珠峰位置上标注东、南、西、北四个方向。
(2) 写出图中字母所代表的地理事物名称。
地形部位：A_______；B_______；
最高峰海拔：C______________。
(3) 前进营地是登山队员攀登珠峰到达冰雪路面之前的最后一个营地，该营地位于珠峰的______方向，二号营地的海拔介于7600米和______米之间，因此等高距为______米。
(4) 计算珠峰与世界陆地最低点死海（海拔﹣415米）之间的相对高度。
(5) 推测珠峰高程测量登山队员在登顶过程中可能遇到的恶劣环境。
10.为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假开展了一次登山旅行活动。阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。
方案一：登大青山，锻炼体能；
方案二：徒手攀岩，试试胆量；
方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图（如图）。
(1) 图中500米代表______；图中的等高距为______。
(2) 方案一中同学们从出发地点到达大青山，沿_______（地形部位）登山，山顶的海拔大约在_______米以上。
(3) 方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经过_____（地形部位）。攀岩的高度至少要大于_____米。
(4) 方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的_______方向，若出发地到古庙的图上距离为3厘米，它们的实地距离是_______千米。
(5) 三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择哪个方案？_______简述你的理由_____________________。
11.读图，完成下列问题。
(1) 甲地位于________(南、北)半球，________(东、西)半球。
(2) 当地中海沿岸是温和多雨的季节时，图中城镇所在地区昼夜长短状况是________。
(3) 由甲地前往乙地，可能会遇到河流吗? ________，理由________。
(4) 乙地气温20℃时，一般情况下，此时山顶气温最低不低于________℃，最高不高于________℃。
(5) 图中等高距是________米，甲、乙两地相对高度约是________米。若两地图上距离是2厘米，实际距离10千米，则该图比例尺是________(数字式)。
12.图示区域为某中学在森林公园内选取的研学基地。自2019年3月四川凉山森林火灾后，为防患于未然，校方拟在基地建火情瞭望台。读该地区等高线地形图，完成下列问题。
(1) A处的山体部位名称是_______。
(2) B山峰在C山峰的_______方位。
(3) C山峰与D处的相对高度为_______米。
(4) 学生攀登B山峰有a、b两条线路可选，其中坡度较缓的是_______（填字母）线路。
(5) 该森林公园开发了岩壁攀岩项目，你认为会在_______（填字母）处。
(6) 校方发现森林公园内B处已有一个火情瞭望台，但视野范围有限，拟在 （填字母）处再建一个以最大限度扩大瞭望范围。
13.2019年是湘西州脱贫攻坚决胜年，湘西某地区以乡村旅游业为龙头，因地制宜发展当地经济。读该地区等高线地形图回答下列问题。
(1) 开发乡村旅游产品。重点开发峡谷漂流项目，选址________（①或②）更合适。
(2) 改善交通，整合旅游资源。计划在两个度假村丙和丁之间修建一条公路，线路③④中相对合理的是________。
(3) 兴修水利。水库具备________功能（任答一种），能有效促进当地经济发展。水库a建成前，务必要做好________（甲或乙村）的库区移民搬迁工作。
(4) 当地老百姓用山歌表达对精准扶贫政策的拥护和喜爱﹣﹣“A河弯弯向________流，脱贫致富跟党走……”。
14.读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”，回答下列问题。
(1) 图中最高山峰的海拔是______米， Ａ 点所在的地形部位名称是_________。
(2) 沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是_________。
(3) 图中 Ｂ、Ｃ 两地适宜搭建帐篷的是_____。
(4) 李庄和吴庄图上距离约为 2 厘米，则实地距离为________千米。图中铁路的走向是_________。
(5) 泥石流一般发生在山谷，图中泥石流发生时 ①② 两种逃生方向正确的是_________。（1分）
15. 研学旅行 春天来了，同学们计划去郊外春游。如图为春游地点的等高线地形图，阅读图文资料，完成下列问题。
资料：同学们为春游设计了三个活动方案，大家从王村火车站分组出发。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
(1) 方案二对应的路线是____。
(2) 实施方案一的同学们在等高线地形图中读出：从出发地点登大青山主要沿____（地形部位）前进，山顶的海拔超过____米，从出发地到古庙的实际直线距离大约是____米。
(3) 针对身体较弱的同学，你推荐他们选择哪一条路线？简述原因。___________。
(4) 有同学说如果爬山时迷路了就沿着溪流走。你认为可行吗？请表达观点，并说明理由。
16.读某地等高线地形示意图，回答问题。
(1) 图中小清河所在的地形部位是_____。
(2) A山峰位于B山峰的_____方向，两山峰的相对高度是_____米。
(3) 图中①②③，适宜发展梯田的是_____。
(4) 甲、乙、丙三地，最先发展成为聚落的是________，甲、乙两村落计划修建一条公路，测得图上距离为3.6厘米，推算出该公路实际需要修建_________米。
17.读图贵州某区域等高线地形图和“之”字状公路景观图，完成下列问题。
(1) 图中①②③处海拔最高的是_______处。
(2) 在山区公路建设中，陡坡段增加“之”字状弯曲，原因是_______
A．尽可能连接居民点 B．尽可能减缓坡度
C．尽可能避免跨越河流 D．尽可能缩短距离
(3) 甲处山体部位的名称是_____。试分析公路从该部位通过的原因是_______。
(4) 描述图中河流干流的大致流向。
18.五一假期，某中学地理兴趣小组走出课堂，到学校附近开展野外实地考察活动。读考察区域等高线地形图，完成下列问题。
(1) 同学们首先登上了仙人峰，据图判断它的海拔范围是______米，所在山脉大致为_______走向。（2分）
(2) 同学们在①②两河体验了漂流活动，感受到流速较快的河流是______，原因是________。
(3) 同学们进行了攀岩比赛，比赛地点最适合在图中的________地（填字母）举行。
(4) 同学们攀登到 B 处时，能看到图中的湖泊吗？_______，理由是______。
(5) 当地坚持走生活富裕、生态良好的文明发展之路。为此，同学们提出了一些建议，你认为合理的有______
A.围湖造田，扩大耕地面积
B.冬季开展滑雪项目
C.开发民宿体验项目
D.开展有机生态园采摘体验活动
19.【魅力地理诗意生活】夏季长沙某中学在黑麋峰国家森林公园开展野外考察活动。读图回答问题。
(1) 考察小组设计了①②两条登山线路,其中坡度较缓的是_______线路。
(2) 图中山峰的海拔高度可能是( )
A.390.5米
B.490.5米
C.590.5米
D.690.5米
(3) 露营一般选择在地势较平坦开阔,远离地质、气象等灾害隐患区域,你认为A、B两处更适合露营的是__________。
20. 读等高线图，回答下列问题。
(1) 图中等高线地形图中的等高距为_______，图中房屋的海拔高度范围是______到______之间。
(2) 图中R、S、Q三地，地势最高的点是______，图中房屋建设地的地形部位是______，分别站在Q、S两地的人，能够看到房屋的地点是_______。
21.初冬的周末，邢铁同学一家来到北京郊区某滑雪场滑雪。如图为“该滑雪场等高线及雪道分布图”。读图，回答下列问题。
(1) 该滑雪场总体地势特点为______高_____低。
(2) 邢铁同学第一次参加滑雪运动，他需要先在教学区（①区域）的雪道上学习。从长度和坡度上看，这里的雪道特点为_______、_______。
(3) 邢铁妈妈首先在初级道（②区域）上进行热身，初级道起点海拔大约_______米，初级道落差最多不超过________米。
(4) 在中级道（③）上热身后，邢铁爸爸乘缆车来到了位于_______（地形部位）的高级道（④）起点。这条高级道的AB段沿_______（山脊、山谷）而下，坡度较______，你的判断理由是________。
22.农历九月初九是重阳节、老人节，又称“登高节”。优优住在杨家镇，爷爷住在桃村，他们决定重阳节当天在柳村会合一起登山。图为优优准备的杨家镇附近地区等高线地形图。读图，完成下列问题。
(1) 优优的地形图的等高距为_______。
(2) 图中有I线和II线两条登山步道，优优建议选择I线。利用等高线地形图的知识解释：与II线相比，选择I线是因为________。
(3) 登山途中，爷爷说“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验。图中长城位于_______（地形部位）。登山路上优优遇到一个野外考察小组，小组计划考察附近的瀑布。瀑布位于图中甲、乙、丙、丁四地中的______地。小组还绘制了四幅地形剖面图（图2），优优判断出______（选择填空）是沿着图中纬线40°42′绘制的。
(4) 登上最高峰，优优看到清凉河流向远方，该河的流向大致为______，图中标注了四条支流①②③④。优优认为______标注有误，判断的理由是_________。
(5) 站在最高峰，优优看到对面山坡上的桃村。根据地图，他读出桃村的经纬度是_______，最高峰与桃村的相对高度约为______米。（选择填空）
A.350 B.400 C.440 D.500
(6) 下午，优优去桃村孤儿院做义工。从杨家镇骑车到桃村与从桃村骑车返回杨家镇相比，优优______。（选择填空）
A．往返用时一样长，因为去孤儿院与回家的路程相同
B．返回杨家镇路上的时间更长，因需过两座桥
C．去孤儿院路上的时间更长，因上坡费力
D．回家路上的时间更长，因上坡费力
23.读下图完成下列问题。
(1) 写出图中地形部位的名称：甲_______。
(2) A、B两地的相对高度是_____米，甲地海拔大约是_____米。
(3) 图示虚线为爬山线路，要上山比较轻松必须从C、D两地中的_______地出发，原因是_______。
24.某中学地理兴趣小组进行了一次野外考察活动，计划从图8中的A点出发，沿虚线所示路线到达小青山。读下图，完成各题。
(1) 图中大青山顶与小青山顶的相对高度为____米，果园在小青山的____方向。点B的海拔高度大约是_________米，该地地形为_____。
(2) 依据比例尺量算大青山顶到小青山顶的实地直线距离约为_____米。
(3) 甲地坡度比丙地的坡度______（陡、缓）判断依据是____________。
(4) 兴趣小组在小青山北部发现了一条图中未标示的小河，请你在图中的适当位置用标示河流的符号绘出这条小河。
(5) 图中有一瀑布，它位于甲、乙、丙、丁四地中的____地，原因是那里的地形是_____。
(6) 图中大济河的流向为自_____向_____流，果园需要从大济河引水，有①、②两条路线供选择，合理的是____路线，理由_______。
(7) 下面四幅等高线地形简图，表示山谷的是________。
A.A
B.B
C.C
D.D
25.读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动，结合图示回答下列问题．
(1) 图中AB两处，适合攀岩是________处；适合漂流是________处．
(2) 甲乙两地最小高差接近________米．图上甲、乙两地直线距离约为1厘米，在两地间修建缆车，已知比例尺是1：100000，则缆车线路长度至少________千米．
(3) ①河段小河的流向大致为________．
(4) 图中C、D两山坡更适合修建梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是________．
26.读“某地等高线地形图”，回答问题。
(1) 图中A地与D地的相对高度约为________米，A、B、C、D、E、F六地最能体现“深山藏古寺”含义的是________地。
(2) 量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实地距离是________千米。
(3) 图中小溪的流向大致是________。
(4) 从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A，比较省力但费时的是从________点爬到山顶A。这是因为________。
(5) 该地的地形属于________（地形类型）。
27.认识家乡才能更好地建设家乡。下图是小明家乡（山东省某地）的等高线地形图，请你运用地理知识为小明作好参谋。
(1) 小明说他的村子是“山脊南面坐，小河穿村过，水库头上落”。据此推知小明村的名字叫________。
(2) 小明认为他们村的位置（或环境）比小庄村好。请你说出好在哪里________。（列举一条即可）
(3) 小明经常爬山，他发现阳山山顶气温比山脚低，其原因是________。
(4) 小明村附近有一片丘陵缓坡，最近被人弃耕，小明决定承包下来，建成园林绿化苗圃基地，种植城市绿化苗木。小明这种做法会给当地带来哪些好处。________。（列举一条即可）
(5) 近几年来，随着张镇人口的不断增加，城镇建设规模扩大。大量工厂和住宅拔地而起，这给小明村带来了一定影响。关于这种影响以下说法不正确的是（单项选择）（ ）
A.村民进城务工的机会增多
B.有些工厂排放污水会污染该村水源
C.张镇规模扩大可能会占用该村耕地
D.蔬菜和肉禽蛋奶的市场需求量增大，增加了村民的收入
(6) 通过小明家乡的变化，有人得出了下列观点。我们应该赞同的是（单项选择）（ ）
①遵循自然规律，因地制宜发展生产 ②人与自然和谐相处
③以经济发展为主，快速脱贫致富 ④走先发展后治理的道路
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
28.读图，回答下列问题。
(1) ①点的海拔是______米，A所在的地形类型是______。
(2) 小清河有一条支流没有画出，请在图上把它画出．
(3) 如果甲、乙两村之间的图上距离为1.3厘米，则两村的实地距离是______。
(4) 甲乙两村间计划修一条公路，在②、③两种路线方案中选择了路线②，该路线的优势是______。图中已有公路的走向是______。
(5) 甲、乙、丙、丁四村庄最有可能发展为小城镇的是______，为了解决小城镇的用水用电问题，计划在④处修建高150米的大坝，需要搬迁的村庄是______、______。
29.读“某地等高线地形图”，回答下列问题．
(1) 写出字母代表的地形类型名称：
A．______，C．______，
D．______，E．______，
F．______．
(2) A、B两山顶的相对高度是______米．若A、B两点间的图上距离为3厘米，实地距离为_____米．）
(3) 从CB和DA登山，更容易攀登的是______，原因是______．
(4) 图中小河的流向是_________．
30.读“某地等高线地形图”，回答下列问题。
(1) 写出图中字母所在地形部位的名称：A______，B_____。
(2) 山顶甲与山顶乙的相对高度是______米。
(3) 两个山顶的图上距离约为3厘米，两个山顶的实地距离为______米。
(4) 山顶甲在山顶乙的________方向。
(5) 图中小河E的流向是________。
参考答案与试题解析
参考答案与试题解析
