每年11月20日是“世界儿童日”，是由联合国发起的旨在促进儿童保护、福利和教育等事业发展的纪念日，是为儿童而设立，充分体现儿童参与的全球节日。通过开展一系列庆祝活动唤起全世界进一步倾听儿童呼声，关心儿童权利这一重要目的。
“世界儿童日”具有特殊的历史意义：1959年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利宣言》。1989年11月20日，联合国大会正式通过了《儿童权利公约》。全世界就维护每个儿童共享的、不可剥夺的各项权利作出了庄严承诺。
2024年世界儿童日的主题是“倾听每个心声，点亮儿童未来”。11月15日至11月22日，我校组织开展主题为“倾听每个心声 点亮儿童未来”的2024年“世界儿童日”“五个一”系列活动，旨在通过家校社联动开展以学生为中心的学校活动，向公众宣传心理健康的重要性，倡导学校、家庭及社会共同为儿童心理健康提供支持携手共促未成年人心理健康和能力发展。
一首主题曲 起航“点亮”行
由联合国儿童基金会制作的青少年心理健康公益宣传片《不愧是你》以独特的视角向公众积极宣传儿童心理健康的重要，通过少年儿童的舞蹈呈现，让公众全面认识少年儿童面临的心理健康的挑战，并从音乐和画面中传递积极关注的理念，提高公众对少年儿童心理健康的关注。在世界儿童日主题歌《在未来》的音乐氛围的渲染中，孩子们沉浸在被爱、被呵护的校园，开启本次“点亮”未来之旅。
一节主题课 蓄力 “心”力量
本学期，集团政教处带领集团心育中心借助课题《基于社会情感学习的小学心理健康教育课程的实践研究》的研究，积极探索《社会情感学习》主题课程教材在心理健康学科的有效尝试，带领学生在参与、体验、感悟、提升的过程中促进学生全面健康的成长，让课程学习帮助学生认识情绪，学会表达情绪，并且转换思考的角度，让孩子从积极、正向的角度思考，积蓄前行的力量应对各种困难、完成各项挑战。
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一场倾听会 尊重“心”需求
在学校管理改进和整体规划的制定中，充分尊重儿童的主体地位，以儿童的视角发现问题，进而指导各项工作的全面提升。学校举办“倾听每个心声 守护儿童成长”心声征集交流活动。少先队大队委开展心声征集，以少先队大队委的身份从服务全体同学的角度发现问题、提出诉求；队会课心声征集，充分倾听每一个孩子对家庭、学校、社会的思考和诉求。升旗仪式组织心声征集交流活动分享，大队干代表分享、班级心声卡投递，倾听每一个孩子的心声，让每一个孩子都能参与学校的发展，让学校的发展更好地助力每一位同学健康、快乐成长！
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一幅涂鸦画 悦纳每个“你”
集团政教处联动美学学科组开展“倾听每个心声 悦纳每一个‘你’”创意涂鸦画创作活动，以今年“世界儿童日”主视觉色作为创作主色调，以班级文化为基础，每一个孩子参与绘制，让集体的作品悦纳每一个独特的个体，让孩子在创意涂鸦中获得成就，感受被悦纳的喜悦！
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一次“点亮”秀 关爱“心”成长
班主任带领全体同学积极参与庆祝“世界儿童日”主题活动的“点亮”行动，以创意“点亮”蓝色光源的方式庆祝节日，亲手制作的创意光源、多种形式的点亮活动、充满爱意的点亮宣言，唤起家庭、社会对少年儿童的关注，用积极的回应守护儿童身心健康成长。
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“五个一”系列活动剪影
我校作为“社会情感学习与学校管理改进”项目学校，积极开展丰富多样的校园活动，探索、尝试关爱儿童健康成长的有效途径和实施策略，用积极回应和支持守护儿童心理健康，促进少年儿童身心健康成长！
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栏目主编：冯玮
本期策划：集团政教处
本期文字：徐帆
本期图片：各校政教处、心育中心、美术组
本期编辑：覃心怡
本期校对：徐帆
本期审核：许雅优
