为贯彻落实东莞市关于打造“品质课堂”的要求，深化小学英语课堂教学改革，全面考察参赛教师的专业素养和教学能力。2024年9月20日、24日，高埗镇教育管理中心组织开展了小学英语“品质课堂”教学能力大赛（潜力组）。本次比赛分为现场教学设计和现场课堂教学两个环节，在高埗镇实验小学和西联小学举行，陈滢滢老师代表我校参加此次比赛。
荣誉时刻，共襄盛举
大赛现场，群英荟萃，我校陈滢滢老师以卓越的表现，荣获高埗镇小学英语“品质课堂”教学能力大赛（潜力组）综合奖一等奖；现场教学设计评选一等奖；现场课比赛一等奖。
获奖时刻
比赛现场，同台竞技
比赛分为教学设计评比与现场课展示两个环节，参赛内容为PEP三年级上册U2－U6 A部分Let’s talk+Let’s learn整合课，选手现场抽签，确定教学设计的单元内容，并以抽取课时进行现场课例展示。
教学设计评比环节，陈滢滢老师深入研读新课标和新教材内容，基于单元整体设计理念，从教材分析、学情分析、教学目标、单元整体教学规划等方面全面阐述自己对新教材的理解及教学设计。经过一场激烈的头脑风暴，陈老师脱颖而出，晋级第二个环节——课堂教学展示活动。
现场课比赛现场，紧张而激烈。陈滢滢老师以从容不迫的姿态，展现出她深厚的专业素养和扎实的教学基本功。陈老师以新课标为引领，以学生核心素养发展为目标，落实“教-学-评”一体化。课堂中每一个环节都紧扣主题，有效的情景创设、幽默风趣的教学风格和富有感染力的课堂用语深深吸引着在场的评委老师和观课老师，充分展示了高埗镇西联小学英语教师扎实的教学基本功和昂扬向上的精神风貌。
比赛现场
荣誉背后，辛勤耕耘
“独木不成林，一人不为众。”成功的背后离不开陈老师自身的积累与付出，同时也离不开团队的支持和付出。从抽到参赛课题开始，英语科组立马进入紧急的备战状态，团队成员立刻分工合作，从备课、磨课、评课，反复修改教学设计和任务清单，到课件制作、板书的研究设计、教姿教态的指导训练，大家齐心协力为陈老师出谋划策，帮助陈老师精心做好赛前各项准备。同时，陈老师结合自身教学能力和深厚的专业素养，试讲，修改，再修改，力求精益求精。
赛前准备
“品质课堂”，不仅仅是一个口号，它是我们每一位教育工作者共同的目标和追求。虽然比赛已经结束，但我校小学英语教师对教育品质的追求永无止境。让我们携手并进，在教学教研的道路上不断探索、不断前行，贡献更多的智慧和力量。
文稿丨黎凯欣
摄影丨钟淑浈 莫晓婷
编辑丨张小霞
初审 | 张小霞
复审 |黎月婷
终审 |罗惠琼
