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11月4日，学前教育法草案三审稿的部分内容引发了大家的关注，包括了鼓励有条件的幼儿园开设托班提供托育服务，以及删除了二审稿中“二周岁以上”这个招收幼儿年龄的条件。这就意味着，随着三胎政策放开，国家和各地卫健委正在想办法给家长们解决0-3岁婴幼儿“托育难”的问题。
11月7日，在新干县金川镇城南工业园区的养正幼儿园，萌娃班两岁左右的孩子们正在老师带领下进行和萌宠交朋友课程的学习。萌娃班老师彭丽霞说：“我们班孩子的年龄特点在2~3岁，他们对小动物和细小事物非常的感兴趣，所以我们开展了一系列的户外探索活动，也深受小朋友们的喜欢。”萌娃班招收的是1岁半到3岁的孩子，按照国家幼儿托育的要求，托育机构每天需要保证幼儿两个小时的户外活动时间，今年暑假，养正幼儿园专门投资30多万，对园内的环境进行优化升级。据了解，升级后的养正幼儿园总面积3600平，户外活动面积2215平，创设了300多平后花园，开设植物角、种植区、果蔬田园、萌宠乐园供幼儿休闲、学习与探索，打造了约400平的传统文化区域活动中心：茶艺区、棋艺区、国画区、美食烘焙区、纺织坊、古筝室、龙鼓室、奥尔夫音乐绘本室。多媒体礼堂配备LED全屏、音响、灯光、舞台等专业设备，为幼儿提供更优质的成长环境。新干县卫健委人口监测与家庭发展股负责人周智杰说：“近三年我们新干县共出生6550名新生儿，我们鼓励有条件的幼儿园开设托班，企事业单位、社区提供假期托育服务，打造15分钟托育服务圈，方便三岁以内的幼儿家长接送，同时对普惠性托育机构落实场地设施，并且给予普惠性托育机构每人每月300元的支持政策。”近年来，为加强育幼服务体系建设，满足乡镇居民托育需求，国家出台一系列政策，支持用人单位办托、家庭托育点等多种模式发展托育服务，越来越多的家长认识到“科学带娃”的重要性，为了让更多的孩子享受到“幼有优育”，养正幼儿园将以前的教室集体化教学延伸为户外探索自主学习，并在不断引进优质的教学课程的同时，将以前的“拿来课程”变成具有当地特色的园本课程。养正幼儿园园长李玲说：“我们紧贴幼儿发展指南，开设了感统体能、音乐绘本、户外探索、生活化主题课程及社会实践活动等课程，我们把教育课程体系渗透到我们孩子的一日生活中，让幼儿在有准备的教育环境中生活与学习，同时我们还遵循幼儿的发展特点，每周制定了教学计划，让我们的孩子在成长中自主学习。”
孩子们在这种教育环境中各方面能力不断提升，性格也变得越来越开朗。家长周文霞欣慰地说：“我小孩现在是两岁多，他来这里上学最大的一个改变就是他的表达能力有一个很大的提升，回到家之后他每天都会跟我们分享一些学校里面发生的趣事，包括新交的一些朋友什么的都会跟我分享。”目前，新干县的 27 所公办幼儿园和 6 所民办幼儿园，共有300多个托位，为300 多个家庭的幼儿提供托育服务。为了更好做好托育服务，今年，新干县卫健委妇幼保健院投资1600万正在建设一所“医＋育”托育服务中心，预计2025年秋季可以投入使用，能新增140个托育学位。虽说国家正在想办法给家长们解决“带娃难”的问题，但在教育理念上，宝妈宝爸们还是要有所注意，0到3岁的孩子更加要注重照顾呵护和对孩子的这个抚触和积极回应。![]()
