思政引航
铸魂育人
2024 年 11 月 5 日上午，首都师范大学附属苹果园中学迎来了“深圳市南山区2024年中小学德育管理专项研修班”的15位德育干部来访。交流活动在学校综合楼二层会议室拉开帷幕。同时，房山区周口店中学的友好校领导和教师在线上参加研讨活动。研讨会由教师发展中心武月主任主持。
首先，副校长张剑以《让生命因教育而美好》为题，为研修班的德育主任们详细介绍了学校“美好教育”的办学理念，以《推进 “大思政课” 建设，培养 “十有” 苹中学生》为题让老师了解了学校在“大思政课”建设方面的深入探索和创新实践，在培养学生品德素养上的深度耕耘。
随后，学校安排了“德育专题”交流。学生发展中心主任张冠的《德育工作实践与思考》分享让老师们深入了解了学校在德育实践中的具体做法和深刻思考；程敏老师在《怀感恩之心 践孝亲之行》班会说课中阐述了如何在班会中培养学生的感恩情怀和孝亲意识；郝雪和武诗琪两位老师的《修复永定河》说课及卢凤云老师的《从永定河地貌的发育过程看人地关系》说课展示了学校如何将学科教学与大思政课相融合。
最后，副校长骆晶晶以《家校协同育人 搭建成长阶梯》为内容，全面对集团一体化德育工作进行了介绍，让老师们看到学校在家校合作方面的创新举措，通过学校和家庭的紧密协作，为学生搭建起全面发展的成长立交桥。
交流中，深圳的德育干部们也参观了深秋时分的校园，漫步在校园中，感受校园环境中蕴含的育人文化，从文化长廊到智慧农业大棚，无不体现着学校在思政引航方面的用心。
本次交流活动一场思想的碰撞，不仅为中小学德育管理工作带来了新的思路和借鉴，更进一步促进了区域间教育在思政领域的共同发展。
以下为房山区周口店中学教师学习感想：
今日听了苹果园中学关于德育制度体系建设的详细介绍。该体系构建目标清晰明确，为德育工作的开展指明了方向；内容全面丰富，涵盖了学生在校生活的方方面面，形成了系统完整的德育框架；同时，在制定过程中充分考虑到了学校的历史文化底蕴、办学特色以及学生的实际特点，使得德育工作既具有针对性又富有实效性，真正实现了教育与文化的深度融合，促进了学生全面发展。通过这样的体系建设，不仅提升了学校的管理水平，也为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。
