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设为星标，不见不撒
spring 2023
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众所周知，香港的英语水平普遍被认为高于内地。但究竟高出多少，众说纷纭。作为提供香港插班和升学规划的公众号，过去两年多的案例让我们得出的经验是：香港的英文水平可能远超内地3到5个年级之间，当然具体因人而异。
当前我们从以下三个方面可以分析其差异。一，词汇量，二，教材，三，应用。以及陆宝在2024年9月29日做了英文词汇量测试的结果作为给大家参考，以一个香港小学4年级毕业生的能力（24年9月刚升5年级），对标内地英文词汇大纲，测试了一下陆宝如果在内地的话，词汇量属于哪个年级？希望对有意来香港读书的家庭，有些许帮助。
一、两地词汇量差异
*香港*
-教材通常包括较丰富的词汇，涵盖日常生活、文化、科技、经济等多个领域。
-注重引入高阶词汇和短语，帮助学生在实际交流中更加灵活自如。
-香港幼稚园升小学之前，剑桥少儿英文的Starter是基本要求，词汇量在500左右。能力强的幼童得到Mover证书的情况在香港也是比比皆是，词汇量要求在900左右。更有甚者能够获得Flyer的水平，词汇量在1500左右，相当于KET的水平，绝对是牛娃的代名词。
*内地*
-教材的词汇量相对集中，通常以应试为主，主要涵盖考试中常见的基础词汇和短语。
-词汇的层次较为单一，可能不够深入，侧重于基础词汇的掌握。
-内地小学生，能力强者在4年级5年级左右，开始参加KET考试，词汇量在1500-1800左右。
总结，香港幼童在升小学之前，基本已达到500-900的词汇量，而内地幼童可能还未接触英文。在小学期间，内地小学英文考纲要求词汇750，初中考纲要求词汇2000， 高中考纲要求3500。而在香港，小学5年级6年级的学生会被要求参加小托福测试，词汇量要求在2000-3000左右。
这里我们为大家做了一个简单的英文词汇量对比图，方便来港插班升学的学生了解自身的水平，能够正确估算出和香港学校的英文差距，以便大家做出合理的补习规划。
二 两地教材差异
*香港*
-教材往往在词汇的解释上更加详细，鼓励学生理解词汇的多重含义及其在不同语境中的用法。
-注重搭配和语境使用，常提供真实的交流实例，帮助学生掌握更复杂的表达。
-关于香港学校的英文教材，直私学校通常是朗文，剑桥。
另外，官津学校通常是教育局自编教材。
*内地*
-教材的词汇解释通常较为简单，更多关注词汇的基本含义和用法。
-对于词汇的深度探索较少，通常缺乏对同义词、反义词及其用法的深入分析。
-内地学校一般是统一的人教版教材
三，英文应用
*香港*
-包含大量实践活动，鼓励学生在真实语境中使用新词汇，如英文课被细化为，英文阅读课，英文写作课，英文口语课等。
-注重词汇的运用能力，帮助学生提升实际交流能力。
-全港公共设施的双语标识，给孩子们提供了很好的英语环境。
*内地*
-练习主要以填空、选择题等形式为主，侧重于记忆和理解。
-较少进行口语和写作的实战训练，导致学生在实际交流中的应用能力受限。
基于以上三个对比的结果，我也很好奇：我们家5岁就来到香港读书的陆宝，是否真的如上所述那样，能否在高小年级（4-6年级）达到2000到3000的词汇量？于是，在2024年9月29日当天，我们让陆宝参加了英语提分训练系统的课程。简单来讲，这是一套通过人工智能AI系统和真人1对1教练结合的训练体系。旨在帮助学生快速提高英文成绩，尤其适合需要来香港插班和升学的内地学生，也非常是否初来香港，希望尽快追赶上香港本地英文平均水平的同学。
陆宝的课程实践
9月29日，首先老师带领陆宝做了3次词汇量的评估，测试结果如下：
2024年
9月29日
陆宝测试结果1280个词汇
陆宝的目前（香港4年级毕业水平）词汇量约为1280个，属于内地初中中级水平。这个结果，和如上文章的差异化分析一致。也就是说，香港英文水平确实超越内地3至5个年级！
我相信，这套系统学习法对于半年内有计划来香港插班或升学的内地学生而言，会令其受益匪浅。通常，香港插班都需要参加笔试考试，通过后才有面试机会，拿到Offer。往往内地生都被卡在英文笔试成绩上，尤其是想要插班香港Band1中学的内地生。主要因为香港的英文笔试卷大多是阅读理解题，而不是完形填空。文章中大量的生词，让内地学生头晕目眩，云里雾里，更不要说能正确答题了。而这套系统学习方法可以迅速提高学生的词汇量。只要每天一小时，60小时后达到3500词汇量，实现插班的降维打击。
如果可以提前2个月开始这套系统训练，相信在集训内，就能掌握相应的词汇库水平，为学生的香港插班之路奠定坚实的基础。
系统学习法优势
首先，系统的词汇库非常丰富。从小学到大学的词汇考纲都可以选择，实现私人化定制，满足个体多样化需求。
第二，学新5个一组的结构符合人体记忆密码“7”技术。
正常人的记忆宽度为7+2 或 7-2， 一般为5-7个单位，记忆好的为7-9个单位。
第三，21天抗遗忘复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线，人类对于新知识一般20分钟后遗忘42%，1小时后遗忘56%，1天后遗忘74%, 1周后遗忘77%，1个月后遗忘79%。为了对抗遗忘曲线，课程针对性安排了21天的10次抗遗忘复习时间。通过间隙侦听循环技术，不断听，不断说，多听多说，语言自然习得。
在高频刺激海大脑马体的环境下，能够增强储存，专注集中力，记忆力自然增强。
第四，1对1 教练陪伴
每天固定时间，借助教练的反馈和鼓励，提升满足感和成就感，促进内啡肽，投入度更高。
第五，课程丰富
词汇量往往只是英语新世界大门的敲门砖，往后更有语法和表达关窍。整个学习体系的内容是由浅入深，循序渐进，符合学生英语学习的实际需求。
最后，我们把陆宝整个学习过程录制下来给大家参考，欢迎点击观看。
宝妈私语
这项英文系统学习课程的结果非常显著，陆宝在课程中表现出浓厚的兴趣和积极的参与态度。通过间隙侦听的循环式教学方法，孩子们不仅养成了良好的学习习惯，还提高了英语水平。词汇量的显著提升，可以极大地激发孩子们的学习热情
参与过这项学习的家长们也纷纷表示，孩子们在家中开始愿意主动使用英语进行交流，这让他们感到非常欣慰。整体而言，这个课程不仅提升了孩子们的英语能力，更培养了他们对语言学习的热爱，效果显著，值得推荐给更多家庭。有兴趣的家庭欢迎扫描如下二维码咨询。
张老师
我是陆宝妈妈，欢迎扫描二维码，了解更多香港插班升学的私人订制化服务。现已推出插班DIY和一条龙两套服务，欢迎扫描二维码咨询！
[陆宝一家在香港]立志成为大家在香港生活留学方面的“引渡人”，希望为孩子们的教育事业贡献一份力量。同时也提供签证，香港银行开户，香港保险等一站式服务。欢迎扫描下方二维码进行咨询。
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