9月5日，2024年学前教育高质量发展会议在贵阳召开，开幕式上对教育部幼儿园园长培训中心专家工作站及“两基地”进行了授牌。我校获批成为“教育部幼儿园园长培训中心专家工作站”，成为全国首个、贵州省唯一获此殊荣的高校并牵头组织贵州省幼儿园实践教学基地和创新实践基地合作园项目的推进工作，校长翟理红参加会议并接受授牌。
我校是省教育厅和人事厅授牌的“贵州省幼儿师资培训中心”、贵州省人口计生委授牌的“贵州省人口早期教育科研培训基地”，2012年由贵州省教育厅批复、正式授牌为“贵州省幼儿教师发展中心”，面向全省幼儿园教师专业发展提供培训、研究、指导和服务，2016年5月，省教育厅“幼儿园省级名园长培养管理办公室”设立于我校。我校致力于构建幼儿教师职前培养和职后培训一体化的终身教育体系，自1988年至2023年，面向全省职校与幼儿园教师分岗位、分类别、分层次、分专题开展培训，累计培训中高职职校教师、幼儿园园长、幼儿园教师、卫生保健人员等16万余人次，培训覆盖贵州全省，同时延伸至重庆、云南，近年来我校“国培计划”项目管理与实施获教育部视导专家组充分肯定与高度评价。
会后，教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯、贵州省教育厅学前教育处处长丁兴华、贵阳幼高专校长翟理红组织召开了 教育部幼儿园园长培训中心专家工作站及“两基地”工作部署会，向7所交流园、15所实践教学基地和25所创新实践基地合作园交代工作目标与要求。
此次授牌既是对学校承担幼儿园园长培训、管理考核工作的充分肯定，也是推动学校幼儿师资培训工作的新机遇，学校将以此为契机，充分发挥“教育部幼儿园园长培训中心专家工作站”的引领作用，在做好15所实践教学基地和25所创新实践基地合作园组织管理的同时，积极建立名园长工作室示范引领机制模型，以培养专家型园长、优秀管理者和省级名师为目标，以先进的教育理念、教育实践和现代教育管理为指导，以科研、文化为抓手，让专家“流动”起来，实现“借鉴反思、内化成长”的提升效能和“示范引领、辐射带动”的发展效能，以“教师专业发展”为核心和主线，努力培养更多优秀的幼儿园园长，为不断推动区域幼儿园办学治校管理水平做出积极贡献。
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