“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了全国第40个教师节——个专属于以知识为灯塔、以爱心为航标，引领无数学子在知识海洋中遨游的引路人的节日。
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为加强新时代教师队伍建设，充分发挥教师在学校教育和管理中的重要作用，兰州博文科技学院大力弘扬教育家精神、加快推进教育强国建设，不断探索与实践，竭力讴歌那些平凡而伟大的灵魂，礼赞那些用生命影响生命的教师，在中华民族伟大复兴的历史进程中不断书写新时代的辉煌篇章。
“教育不仅仅是知识的传授，更是生活的体验、社会的融入。我们的初心，就是要培养出能够适应社会发展、具有创新精神和实践能力的人才。”兰州博文科技学院董事长陈玲说。
引领：立德树人的践行者 /
“心有大我、至诚报国的理想信念”是教育家精神的核心。兰州博文科技学院始终坚持党对教育工作的全面领导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对甘肃重要讲话重要指示批示精神。
学校通过加强党建工作，创新党建工作思路，推进党建与教育教学深度融合发展，确保学校始终成为落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴重任的时代新人的坚强阵地，引导广大青年筑牢理想信念。同时，积极引导广大教师以党的理论为引领躬耕实践，学习优秀教师先进事迹，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，以学习激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
启迪：点亮心灵的灯塔 /
“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”教书育人是一种心灵的事业，它需要教师的内心有强大的力量和勇气，教学的本质不仅在于传授知识，更在于培养发掘学生的潜力和思考能力，培养坚毅的性格和内心。
兰州博文科技学院始终坚持启智润心、因材施教，让每一个孩子健康成长，让每一名学生都有出彩的机会，实现教育深入学生、深入心灵、春风化雨、润物无声的良好效果。同时，加强广大青年的品德锻炼，加强中华民族传统文化宣传教育，以文化培根铸魂、启智润心，加强红色文化实践教育，讲好革命故事、弘扬革命精神、传承红色基因，助力广大青年增强自我定力，明辨是非曲直，堪当民族复兴大任。今年7月，校团委教师带领“三下乡”志愿者团队深入积石山县、两当县等地，他们保持赤诚的躬耕态度，拓宽知识视野，更迭知识结构，潜心钻研学问，不断推动教育种子在学生思想的园地里落地生根、开花结果、枝繁叶茂、基业长青。
创新：推动科研成果转化 /
创新是社会经济发展的“第一动力”，唯有拉动创新的引擎，才能开启美好的未来。近年来，兰州博文科技学院全力实施科研强校战略，深化科研体制机制改革，优化科研激励机制，加大科研成果奖励力度，指引广大青年勇于开拓进取。同时，通过培育青年科研骨干，深入挖掘青年教师科研潜力，促进科研成果数量和质量较大幅度提升。
学校持续加强科研平台和科研团队建设，提升创新平台的创新能力和水平，推动科教融汇与产教融合，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，为区域经济社会发展贡献力量。近日，第十七届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛全国总决赛在贵州大学落幕。在学校教师悉心指导下，学校4名同学最终获得建筑类先进成图技术赛道一等奖1名、全国二等奖1名、全国三等奖1名；水利类先进成图技术赛道中取得全国三等奖1名。
共绘梦想的蓝图成长/
“胸怀天下、以文化人的弘道追求”是教育家精神的高度境界。作为新时代的教师，理解和尊重学生的个性和差异，关注学生的全面发展，帮助他们克服困难，实现自身的潜能和价值。
今年4月1日，省教育厅组织召开全省2024届高校毕业生就业工作第五次视频调度会上通报了学校在全省各高校2024届毕业生就业去向落实等方面位居第一，这是学校各方共同努力的结晶，极大鼓舞提振了全校师生的信心。这背后是教师甘于奉献，把教育事业放在首位，为学生的成长和社会的进步默默付出的结果，他们具备开阔的视野和胸怀，以文化人的素养和修养引领教育事业的发展，共绘了学生梦想的蓝图。
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监制丨焦楚涵
编辑丨焦楚涵
文字 | 周凤安
图片丨满自鑫
视频丨刘岳洋
