共学共研共提升，同心同台同成长。12月9日下午，湘湖片南部教育共富暨“校校享特级”学术月英语专场活动在杭州市萧山区江寺小学举行。浙江省特级教师单静，湘湖教育指导中心副主任谭柳英、教导处副主任沈英莅临指导。湘湖片、浦阳片各校学科骨干教师参加活动。
浙江省特级教师、正高级教师、滨江区小学英语教研员单静老师在《新课程视域下的单元整体教学》的观点报告中，提出了“达人达己”的深刻教学理念。
单老师着重指出，课堂设计乃教学之灵魂，教师们需具备思辩的智慧，主动求变的精神，积极拥抱新教材，于行动中寻觅教学的真谛。
单老师对新课程视域下的单元整体教学进行了全面而深入的剖析，不仅强调了课堂设计的核心地位，还明确提出了在新课程、新课标、新评价、新实践四个维度的具体要求与实践路径。她的报告，无疑为教师们指明了前行的方向，激发了大家对新教学探索的热情。
对话课是小学英语的主要课型之一，完善小学英语对话教学是培养学生英语学科核心素养的重要途径。
江寺小学吴彤老师在展示第五单元Part A Let’s talk板块时，不仅系统地进行了颜色词汇的教学，还巧妙地梳理了对话内容，帮助孩子们清晰地理解了对话的逻辑结构。吴老师在课堂上融入了跨学科知识，引导孩子们探索颜色的奥秘。
吴老师创设合理情境，循序渐进，以足够的输入带动输出。既丰富了孩子们的知识储备，又激发了他们的好奇心和探索欲。
欢潭小学楼嘉玲老师展示的是一节以“Colours can talk”为主题的读写课。楼老师通过一本会说话的“magic book”导入，依托“look&circle，read&tick，read，underline&match”三个主任务逐步推进教学，层层递进，让学生感受到“Colours are useful and important”。
楼老师以耐心细致的示范、亲切自然的教态、生动有趣的制作，让学生体会到一场“colourful”的英语课堂。
活动由江寺小学倪美红老师主持。
砥志研思，厚植未来，这一理念在活动“湘湖片南部教育共富暨‘校校享特级’学术月英语专场”中得到了生动体现。它犹如一颗希望的种子，深深植根于城乡教育的广袤田野，孕育着无限可能。通过这座桥梁，老师们得以在师资交流中互学互鉴，共同提升；学生们则在互动中彼此启发，拓展思维与眼界，携手共进。这一活动不仅促进了教育的均衡发展，更为教育的创新探索注入了新的活力。
