“双新”建设展成果 示范研讨助成长——瑶海区高中英语程洁名师工作室参加“双新”国家级示范校建设新成果展示暨学术月交流活动

文摘   2024-11-28 22:21   安徽  





“双新”建设展成果

示范研讨助成长




瑶海区高中英语程洁名师工作室

参加“双新”国家级示范校建设新成果展示

暨学术月交流活动





为总结展示国家级双新示范校建设新成果,加强新时代教师队伍建设,提升教师学术素养和育人智慧,2024年11月21日,国家级双新示范校建设成果展示暨学术月交流活动高一英语专场在合肥一中淝河校区举行。合肥六中教育集团瑶海分校高一英语备课组教师及瑶海区高中英语程洁名师工作室共同参加了本次交流活动。

本次交流活动共分为课堂展示、课后点评、教研组交流、学术报告四个环节。



一、展示课环节

在课堂展示环节,淝河校区的王婷老师带来了一节 Viewing Workshop展示课Paper-cutting。整堂课师生互动频繁,课堂气氛融洽活跃,通过小组合作、提问引思、探究交流等多种方式展现了“双新”教学理念在课堂中的创新应用,培育了学生对中华优秀传统文化的认同感和文化自信。

二、点评环节

在课后点评环节,合肥一中肥东分校党委副书记、校长吴福军对课程进行了点评。他肯定了本节课的设计亮点与创新价值,从教学评一体化和大单元教学设计方面提出了指导性意见,为在座教师指明了教学设计的思路。

三、教研组交流环节

滨湖校区鲍丙友老师以“素养与兴趣导向下的英语教学探索”为题分享了英语学科组在培养学生英语核心素养方面的经验与成果。淝河校区张梅老师从英语学科特色活动和学生竞赛成果层面展示了学科组的具体做法,给与会教师提供了优秀的经验与深度的启发。

四、学术报告环节

合肥六中教育集团瑶海分校副校长、正高级教师李伦军以“核心素养导向的英语学习活动观与教-学-评一体化实践”为题做了一场精彩的学术讲座,他围绕Viewing Workshop的教学定位和教学评一体化实践,从语篇研读和阅读教学方面分享了具体可行的课堂实操经验,为一线教师提供了理论指导与实践启发。


学与思共行,思与行共长。本次英语教研活动不仅仅是一堂课、一次互动、一波分享、一场讲座,更重要的是聚焦“双新”实践,注重“教-学-评”一体化,赋能教师专业成长,为工作室全体成员提供了良好的学习交流与成长进步的机会。





一审:刘   杰

二审:李伦军

终审:宋   玮





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