泾川三中召开2024年秋季学期高一、高二年级家长会
泾川县荔堡镇中心小学开展班主任工作经验交流研讨活动
泾川县光彩幼儿园开展急救知识和劳动课程专题培训活动
泾川县窑店镇中心幼儿园开展“亲子故事”交流分享活动
泾川县红河乡杨吕教学点幼儿班开展亲子阅读家长开放日活动
双向奔赴聚合力 共育花开向未来
泾川三中召开2024年秋季学期高一、高二年级家长会
遇见是家校故事的开始，携手是温暖同行的旅程。为充分发挥家庭教育在学生成长中的作用，进一步凝聚教育合力，促进学生健康全面发展，11月29日，泾川三中召开了以“双向奔赴聚合力，共育花开向未来”为主题的高一、高二年级家长会。
![]()
为确保家长会顺利高效召开，学校领导班子部署会议，精心安排。各班主任以最诚挚的邀约、最用情的准备，迎接与家长们的这一场相聚。一班有一班的智慧光亮，一室有一室的真情花开。每位同学还提前写好了给父母的一封信，用这种传统而温馨的方式期待着与父母心与心的交流。
![]()
沐浴着冬日的暖阳，家长们带着期许、怀揣着信任如约而至。上午10:00，一段爱与责任双向奔赴的育人之旅正式开启。首先，在学校艺术楼召开了特长生家长会。在会上，各专业课老师向家长详细汇报了学生的专业课日常训练表现及训练方案。同时，各特长生分不同专业进行了汇报演出和展示。学校党总支书记马建胜同志及班子成员一同观看了特长生展演。
![]()
下午1:40 ，由各班主任主持召开了班级家长会。他们立足班情，从班级工作重点、纪律行为习惯、考试成绩分析、学生管理举措等方面向家长进行了全面反馈，并就学生安全教育、心理健康教育、家庭教育指导等方面正面引导家长，希望家长做学生为学、为事、为人的引导者。学科教师针对学生的期中考试情况及课堂学习表现，向家长反映了本学期以来学生的成长与学习成果，从学科角度给出了相应的学习建议，并为学习成绩优胜者和进步生进行了班内现场颁奖。
![]()
此外，高一级各班主任特别就学生的理性选科和职业生涯规划给出了一些合理建议，助力学生拾级而上；高二级各班主任特别就学生在高二关键期的学习方法和常规管理进行介绍。全体家长聚精会神，认真倾听，他们眼中有认同，心中有见解。
会后，家长们针对孩子的个性化问题与班主任坦诚交流，各位老师耐心为他们答疑解惑，共同探讨有效的教育方法。面对面、心连心，热情的互动、情感的交流，更好地拉近了家校之间的距离，处处充满着浓浓的温情！
教育是一场美丽的邂逅，成长是最美的愿景。泾川三中2024年秋季学期高一、高二年级家长会在真诚的交流、热烈的掌声中圆满结束。本次家长会的成功召开，搭建了家校交流和沟通的桥梁，加强了学校与家庭的联系。愿家校携手，同心同向，共筑孩子的美好未来!
泾川县荔堡镇中心小学开展班主任工作经验交流研讨活动
为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时地总结和推广班级管理经验，促进班主任专业成长，切实提升班主任的专业素养和管理水平。11月28日晚，荔堡镇中心小学开展了班主任工作经验交流活动。![]()
本次活动由校长郭宝堂同志主持，全体老师参与，12名班主任分别从班级管理存在的问题、对班级管理的经验进行了交流。王银霞老师从学困生的“特别关注”入手，挖掘他们身上的优点，有意识地引导他们克服缺点，多鼓励、多肯定，达到班级管理的目的。马丽昕老师则从培养管理助手切入，投放管理空间，让人人成为班级管理的参与者，提升班主任管理水平。吕博老师从制定班级公约入手，老师与学生达成约定，从建约、遵约、履约上促进学生养成良好的行为习惯，为班级管理贡献力量。其他老师也针对班级管理深入交流了自己的意见。郭宝堂同志就如何做好班主任管理工作结合实际做了要求，他勉励教师们进一步将班主任工作做勤、做严、做细，发挥优秀班主任示范作用，总结行之有效的工作方法，让自己成为一名“优秀、快乐”的班主任。![]()
![]()
本次班主任研讨交流活动不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效，为学校教育高质量发展注入“源头活水”。
书香相伴 润泽童心
泾川县第三幼儿园开展阅读月成果展活动
初冬有暖阳，和风醉书香。为进一步营造浓郁阅读氛围，激发幼儿阅读热情，营造书香文化，促进家园协同育人机制。2024年11月29日上午，泾川县第三幼儿园组织全体师幼在平凉理工中等专业学校开展了阅读月成果汇报展演活动。活动特邀县委教育工委书记、局党组书记、局长吕晓文同志，国家开放大学、教育局教研室有关同志，及结对帮扶单位窑店学区和玉都学区主任、教师代表参加。![]()
首先，在解说员的带领下，各位来宾、家长朋友们在精心布置的幼儿阅读成果展的摊位前仔细翻阅、认真查看，对幼儿的阅读成果给予了肯定。家长朋友们带着幼儿找寻孩子阅读的足迹，并给予了爱的鼓励，时而赞美、时而拍照记录。![]()
随后，邀请各位领导、同仁以及家长朋友们移步会场，观看阅读月汇报展演。本次表演题材全部出自幼儿熟悉和喜爱的经典绘本，这些绘本经过老师精心设计、巧妙编排，借助音乐、道具、服装等，通过孩子们生动活泼、绘声绘色的表演，将绘本故事完整地诠释出来。经过大家的辛苦筹备，表演过程精彩迭出、热闹非凡。每个班级的表演都各具特色，精彩的表演引人入胜。在《老鼠嫁女》《花木兰》《老虎照镜子》《猴子学样》《一百只兔子想唱歌》等经典绘本剧中，一个个生动的角色活灵活现地出现在大家的眼前。![]()
![]()
历经一个月的书香浸润，带着累累硕果，本次阅读月活动成功落下了帷幕，但孩子和老师们的阅读脚步不会停歇。泾川县第三幼儿园将继续以阅读月为契机，号召全体师幼及家长让读书成为习惯，成为乐趣；将阅读渗透到每一天，每一个环节，让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！
凝心聚力传帮带 携手共进促成长
泾川县第五幼儿园开展送教下乡帮扶活动
携一缕冬风，凝一份真情。为发挥城区幼儿园的辐射带动作用，实现教育资源共享，达到互帮互学、共同发展的目的。11月28日，泾川县第五幼儿园党支部副书记梁春娟带领班子成员及党员骨干教师赴罗汉洞中心幼儿园开展送教下乡帮扶活动。![]()
活动以课程培训、游戏组织及座谈研讨的形式开展。首先胡建霞老师分享了《课程的思与行》，详细介绍了班本课程的内涵、特点、结构以及实施流程，重点强调基于幼儿兴趣、生活经验以及课程构建的重要性，从而引导教师们学会挖掘身边的课程资源，精心组织班本课程，让课程真正服务于幼儿的成长。随后党员教师赵玲玲组织幼儿开展了室内自主游戏，从游戏前计划、游戏中观察、游戏后反思几个方面为帮扶园进行了游戏组织示范。最后双方园所就幼儿园管理、教学、家园共育、班本课程的实施及自主游戏的开展等方面进行研讨和交流，大家本着互相学习、共同提高的原则解决了工作中存在的疑惑和具体问题。![]()
在此次帮扶活动中，泾川县第五幼儿园与罗汉洞中心幼儿园建立了深厚的共学共长之谊，相信未来两所幼儿园将共同携手，不断加强联系，为学前教育高质量发展砥砺前行。
“匠心育课堂 课赛促成长”
泾川县幼儿园开展教师课堂教学技能大赛活动
为进一步提高教师教育教学能力，锻造一批有扎实学识的高素质专业化创新型教师，以适应新时期教育对幼儿教师的更高要求。2024年11月25日至29日，泾川县幼儿园开展了全体教师课堂教学技能大赛活动。![]()
![]()
本次课赛内容为科学、社会和艺术领域的教育活动。活动前，参赛教师通过抽签确定比赛顺序、执教班级。活动中，参赛教师以游戏为基本教学模式，让幼儿通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，充分展现了老师们的综合素质和专业能力；孩子们在探索中发现，在情境中体验，在操作中获得了新知。活动结束后，执教教师对自己的课堂活动进行了自评及反思，对自己存在的问题提出改进与完善的方法。评委围绕活动目标、活动准备、重难点突破、流程组织与师幼互动等方面提出了点评建议,促使大家相互学习、取长补短。![]()
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。此次课堂教学大赛，为教师们创造了一个充分展示的机会，搭建了锻炼自己、展示才华、交流学习的实践平台；营造了一个相互研磨、相互交流的良好学习氛围，让教师在实践中不断磨炼教学水平、优化教学技能、改进教学方法、达成新的教育共识！
泾川县光彩幼儿园开展急救知识和劳动课程专题培训活动
为认真贯彻落实《纲要》和《指南》精神，秉持保育和教育相结合的原则，增强全体教师应对幼儿常见意外伤害的能力，提升教师的劳动课程教学水平，2024年11月29日，泾川县光彩幼儿园开展了急救知识和劳动课程专题培训活动。![]()
培训中，保教主任冯君以幼儿园一日生活为切入点，从意外伤害的分类、预防、处理等方面采取理论讲解、案例分享、操作示范的方式向大家详细讲解了异物入口鼻、异物卡住喉咙、鼻出血、高热惊厥、擦伤、烫伤等意外事故特点及处理方法和措施。并通过模拟实操的方法，更加直观地向大家展示了骨折、海姆立克法、心肺复苏等操作方法、救助的正确步骤及注意事项，大家专注倾听，积极参与互动。![]()
随后，副保教主任卢海燕以《幼儿园劳动课程的开展与实施》为题，首先对幼儿园劳动课程的目标、教育作用及组织实施进行了详细讲解；并结合实际案例，从课程起源、劳动工具、劳动者大调查、职位体验等方面，就劳动教育如何融入幼儿一日生活让全体老师有了更深刻的理解。此次培训，提高了教师突发紧急事故应对技能，提升了教师的劳动课程教学水平，促进了教师专业化成长。今后，该园将继续以幼儿为本，为幼儿健康成长保驾护航！
绘本世界•精彩演绎
泾川县第七幼儿园举办教师绘本剧表演活动
2024年11月29日，泾川县第七幼儿园举办了一场独具特色的教师绘本剧表演活动。
![]()
中班级的《装满梦的口袋》洋溢着魔幻般的色彩，老师们仿佛是施法者，引领孩子们进入一个充满梦想的奇妙世界。他们从口袋中掏出五彩斑斓的梦想，让孩子们体会到了梦想的美妙和无限潜力，点燃了孩子们对未来的向往。小班级表演的《万兽之王》，教师们化身森林中的各种动物，从威严的狮子到狡猾的狐狸，再到憨厚的小猪，每个角色都栩栩如生。随着剧情的推进，森林中选举万兽之王的故事紧张而有序地展开。教师们的精湛表演让孩子们仿佛置身于神秘的森林王国，在欣赏的同时，也领悟到了领导力和尊重的重要性。大班级的《老鼠嫁女》表演中，教师们精心装扮成老鼠家族的各个角色。热闹非凡的迎亲队伍，娇羞可爱的鼠新娘，以及那为女儿操心的鼠爸爸，他们用生动的表演和夸张的动作，将老鼠家族嫁女的传统故事演绎得淋漓尽致。孩子们被这热闹又诙谐的情节深深吸引，在欢笑中领悟到万物皆有其独特之处的道理。
![]()
绘本剧表演不仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是一种教育方式的创新。本次活动将绘本故事中的道理和美好传递给了孩子们，也将绘本中的文字与图画转化为生动的舞台形象，帮助孩子们更好地理解故事内容，感受故事中蕴含的情感与道理。
泾川县窑店镇中心幼儿园开展“亲子故事”交流分享活动
为增进家长与孩子之间的情感交流，提升家庭教育质量， 11月28日，泾川县窑店镇中心幼儿园举办了“亲子故事”交流分享活动。![]()
活动中，家长和孩子们轮流上台分享自己读过的故事，讲述最喜欢的角色、最感动的情节以及从中学到的道理。部分家长和孩子还根据故事内容，进行了简单的角色扮演和创意表演。![]()
![]()
此次亲子故事交流分享活动，不仅让孩子们增长了知识，学会了如何表达自己的情感和想法，还增进了家长与孩子之间的沟通和理解，让家长更加了解孩子的内心世界。这不仅是一次简单的阅读体验，更是一次心灵的交流和情感的升华！
书香润泽童心，阅读促进成长
泾川县王村镇中心幼儿园举行亲子阅读分享活动
在冬季的宁静氛围中，阅读活动显得尤为适宜。为深化家园教育协同，营造积极的阅读环境，以书香浸润校园，增进亲子间的情感纽带，并激发幼儿对阅读的兴趣，2024年11月29日，王村镇中心幼儿园成功举办了“书香润泽童心•阅读促进成长”主题亲子阅读分享活动。![]()
活动伊始，各班级班主任向家长详细阐释了亲子阅读的深远意义，并强调了其在家庭教育中的重要性。同时，他们对亲子阅读的实施方法进行了深入讲解，并期望每个家庭都能将亲子阅读融入日常生活，使之成为孩子成长的坚实基础。![]()
在活动中，大班邓子童爸爸以生动的叙述和充满感染力的面部表情，为孩子们讲述了绘本故事《五彩的风车》。通过故事内容，他向孩子们传达了分享的美德。中班位皓杰妈妈选择了经典绘本《好饿的毛毛虫》，通过互动问答的方式，激发了孩子们对毛毛虫成长过程的好奇心和探索欲，充分体验了绘本阅读的多重乐趣。小班路逸杰妈妈则带来了深受孩子们喜爱的绘本《好饿的小蛇》，通过小蛇吃食物的故事，帮助孩子们认识了水果、食品以及颜色、形状等概念。绘本的简单而有趣的故事情节，激发了孩子们的想象力，使他们在阅读中自由地展开想象的翅膀。![]()
在亲子共读活动的最后阶段，现场洋溢着更加温暖和亲密的气氛。家长和孩子们拿着精心挑选的绘本，一起体验了一次独特的共读时光。家长们用充满感情的声音，引导孩子们进入一个又一个奇妙的故事世界。在这个过程中，孩子们和家长共同享受了阅读的快乐，这种互动不仅丰富了孩子们的想象力，也点燃了他们对知识的渴望。本次亲子阅读分享活动为儿童提供了多元化的阅读体验，使他们得以在不同风格的故事中领略阅读的魅力，拓宽了他们的知识视野，增长了见识。同时，该活动也进一步加强了家庭与幼儿园之间的合作与交流，充分展示了家长在教育过程中的关键作用。
水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光。为进一步提升本园教师的专业素养及业务水平，帮助教师开阔教育思路，优化教育策略，2024年11月28-29日，飞云镇南峪幼儿园开展了同课异构教研活动。![]()
此次同课异构活动大班以“冬天的动物”为主题，中班以“认识火”为主题分别开展活动。教师们从儿童的视角出发，创设有趣的情境，利用游戏化的教育方法，精心设计活动，力求在“同”样内容中展“异”样风采。活动观摩结束后，大家分别从教育目标的制定与达成、环节设计层次性、新颖性，师幼互动的有效性等方面进行自评与互评，对每个活动的亮点、每位教师的执教风格给予了肯定，对不足之处给予了指导与建议。![]()
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，见贤思齐，博采众长。本次教研活动，不仅为执教教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为教师创设了观摩学习、研讨交流的平台，有效地促进了全园教师专业素养和保教能力的提升。飞云镇南峪幼儿园教师们将在成为学习型、思考型教师的道路上，一步一个脚印，走出精彩，收获力量。
泾川县红河乡杨吕教学点幼儿班开展亲子阅读家长开放日活动11月29日，红河乡杨吕教学点幼儿班迎来了充满温情的“亲子共读，快乐成长”主题亲子阅读家长开放日活动。本次活动以增进亲子关系、激发幼儿阅读兴趣为核心，为家长与幼儿们搭建了一座亲密互动的桥梁。![]()
活动中，教师史文敏带领幼儿们学习了《没有牙齿的大老虎》绘本故事，通过故事讲解、角色扮演等环节帮助幼儿学习健康的生活习惯。接着，魏莹雪小朋友的家长分享了绘本故事《过年啦》，带领幼儿感受喜庆热闹的春节习俗。最后，“亲子共读”一本书，幼儿们选择自己喜欢的图书与家长共读，分享书中的精彩故事。幼儿们在家长的陪伴下，更加专注地投入阅读中，脸上洋溢着幸福的笑容。![]()
![]()
此次亲子阅读开放日活动，不仅为家长和幼儿们提供了一个共同阅读、共同成长的平台，也让幼儿们在阅读中感受到了爱与陪伴的力量。今后，学校将继续秉承“快乐成长”的教育理念，积极推广亲子阅读，让更多的家庭参与到这一有意义的活动中来，共同为幼儿们的全面发展贡献力量。
●End●
如果您喜欢这篇文章，那就转发和点赞吧！欢迎留下自己的见解，我们期待与您一起交流探讨。
![]()
![]()
微信平台：jcjy1662
![]()
创刊日期：2016年6月2日
![]()
投稿邮箱：jcjy1662@163.com
◆ ◆ ◆
—创造好教研![]()
建设好课堂—
泾川教研，打造泾川教育人自己的教研品牌！
