“你眼中的数学长什么样？”听到这个问题，新入学的一年级孩子们的回答定会让你耳目一新：
动脑筋就是数学；【毕竟数学是思维训练的体操，说的有道理！】
做题就是数学；【数学确实需要训练，但训练不是数学的全部。】
数字1、2、3、……就是数学；【“数字”与“数”是两个不同的概念，数字只有0-9这10个，而数却有无数个！】
加法减法就是数学；【数学中最重要的一部分就是计算！】
口算就是数学；【口算是计算的一部分，是学习数学的基础！】
魔方就是数学；【魔方中有顶点、面、体等相关数学知识，确实与数学有关！】
买东西就是数学；【买东西中不但包含数学知识，而且又是一门数学学问！】
三角形是数学；长方形是数学；圆形是数学；【空间形式是数学的重要组成部分哪！】
……
把他们的答案整理一下，便可以组成下面的网状图：
这不就是利用数学模型解决实际问题的过程吗！只不过他们现在还不懂得这些，但他们已经有了了解这些的基础。因此，数学学习一定要从孩子们的生活实际与知识经验出发，设计出符合他们实际的学习材料，才能逐步提高其认知能力与思维水平。
