开学第一天,他们把博物馆“搬进”校园

政务   2024-09-04 16:30   上海  

9月2日,在新学期的第一天,上海市闵行区七宝镇明强小学的校园内,一场以“馆校合作新生态  共筑科学教育+”为主题的“开学第一课”活动热烈展开。它不仅点燃了新学期孩子们对自然科学的热情,也揭开了馆校合作新生态的帷幕。


本次活动由上海自然博物馆(上海科技馆分馆)携手上海市闵行区七宝镇明强小学及上海教育出版社共同举办。活动伊始,明强小学被正式授牌“发现上海·‘小小博物家’课程联盟”,正式成为该联盟的第15所成员校。


随着上海科技馆自博馆展教中心馆员娄悠猷的登场,一场关于“如何成为小小博物家?”的科普讲座拉开了序幕。娄老师以其丰富的实践经验,结合实物展示与互动环节,生动讲解了采集自然、观察自然与收藏自然的方法,她手持一枚松塔,揭秘种子与斐波那契数列的神奇关系,让学生们近距离感受到自然界的奥秘与科学的魅力。


而活动的另一高潮则是《探秘种子“旅行家”》公开课。七宝镇明强小学的张李奕老师以“观察果实”为切入点,引导孩子们亲手制作种子模拟器,模拟三角槭种子的传播过程。在欢声笑语中,孩子们仿佛化身为勇敢的“种子旅行家”,随着模拟器的起飞,一同感受种子随风飘扬、随水漂流、依附动物的奇妙旅程。据了解,探秘种子“旅行家”》是基于上海自然博物馆《小小博物家》丛书中的《秋实》分册设计的。这堂生动的公开课,不仅让孩子们体验到了科学探究的乐趣,也深刻体现了馆校合作的深远意义。正如上海科技馆自博馆展教中心副主任唐先华在活动上所言:“馆校合作不是简单的资源叠加,而是深度的融合与创新。”也正是通过这种合作模式,博物馆的优质科普资源得以走进校园,为孩子们打开了一扇通往科学世界的大门。


在本次活动中,开学第一课不仅是学生的第一课,也是老师们的新学期第一课。活动中特别设置了教师课堂环节,邀请人工智能领域的专家为教师进行讲座。专家以生动的案例和深入浅出的讲解,展示了GPT等生成类人工智能在教学场景中的广泛应用和巨大潜力。这一节课不仅拓宽了老师们的视野,也为教师们积极探索新技术与传统教学的融合,让科学教育能够智能化、个性化发展提供了理论支持。


一直以来,闵行区七宝镇明强小学都高度重视馆校合作。作为上海科技馆、上海天文馆、上海自然博物馆等科学学习场馆的“馆校合作”项目学校,明强小学积极创新,开发了一系列丰富多彩的馆校合作课程。这些课程不仅带领学生们走出传统教室,走进科技场馆进行实地学习,还将特色蝴蝶展览、甲虫展览等直接引入校园,为学生们打造了全新的、沉浸式的学习体验。


未来,七宝镇明强小学将继续深化与上海自然博物馆的合作,依托“发现上海·‘小小博物家’课程联盟”这一平台,不断探索和实践科学教育的新模式、新方法,为学生们提供更多元化、更高质量的科普教育资源,培养更多具有科学素养和创新精神的新时代好少年。


来源:今日闵行、人文七宝





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